36《时尚品虚拟设计表达》课程教学大纲.pdfVIP

36《时尚品虚拟设计表达》课程教学大纲.pdf

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五邑大学本科教学

《时尚品虚拟设计表达》课程教学大纲

一、课程基本信息

时尚品虚拟设计表达

课程名称

Fashionproductvirtualdesignexpression

课程代码1319015课程性质选修

开课院部艺术设计学院课程负责人江汝南

课程团队专业课程组

授课学期5学分/学时2/32

理论4(机房实验实训28(机房上

课内学时32学时上课)学时(含上机)课)

实习0其他

适用专业服装与服饰设计三年级

授课语言中文

对先修的懂得电脑的基本操作,具备AI、PS、CorelDRAW绘画基础,具有一定的图形

要求设计能力。先修课程:形态构成、图案设计、服装数字化设计表达(1)。

对后续的对鞋靴设计与实现、专题设计与实现、毕业设计等课程提供3D虚拟展示的

支撑支撑。

本课程立足于服装行业设计师岗位的前沿数字技术进行课程思政的教学内

容设计,将服装设计的数字虚拟技术与思政教育相结合。通过前沿案例讲述、

课程思政

项目实践、团队分组合作等活动,培养学生爱岗敬业,团队协作的优良品质。

设计

引导学生从传统文化中汲取设计的灵感,创造具有深厚民族文化底蕴的设计

作品,建立正确的文化观和设计观。

课程结合大学生创新创业训练项目,专业设计大赛和相关的学科竞赛,激发

创新创业学生的课程学习热情,提高学生的创新能力,培养学生的专业自信心,勇于

教育设计探索和创新的精神。

1

本课程是服装与服饰设计专业本科生的一门专业选修课程。

课程主要学习3D服装设计绘画技术表达,学习目标及核心学习效果是

使学生获得如下的能力与素养

1)熟练操作CLO3D服装虚拟设计软件的各项操作。

2)运用CLO3D软件完成不同设计要求服装的3D虚拟设计。

课程简介

3)运用3D软件,完成服装与饰品的渲染。

4)虚拟服装的动态走秀与发布。

本课程具有实践性与操作性强的特点,采用常规课堂与在线学习相结合

的“混合式”教学模式。课堂采用问题导入法、案例教学法生成知识点。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

毕业要求3:能够使用计算机、互

目标1:能够运用3D

联网、电脑绘图等现代信息技术与

软件技术独立完成服

3.2掌握服装设计常资讯分析工具,对服装领域的时尚

1装与饰品虚拟图的设

用的绘图技术。流行、市场趋势、潮流预测等数据

计与表达。

进行收集、分析整理和利用,完成

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