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厦门理工学院本科专业培养方案（2023）

工业工程专业培养方案

一、招生对象

参加全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵

纪守法，身体健康。

二、培养目标

本专业面向国家基本实现社会主义现代化，福建省基本实现全方位高质量发展超越，厦门市国家中心

城市高素质高颜值现代化国际化的发展需要，构建以服务地方为导向的学业发展支持体系，培养德智体美

劳全面发展的社会主义的建设者和接班人以及掌握现代制造业管理理论，具备综合运用工业工程领域的理

论、知识与工具来分析、解决工业与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程问题的能力，

具备一定的创新创业意识和国际视野，具有人文理念、公共精神和社会责任感，适合制造业和服务业需求

的应用型工程与管理人才。

三、毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．自然科学知识：包括数学、统计学等方面的知识；

2．人文社会科学知识：包括心理学、哲学、政治学、道德、艺术、文学等方面的知识；

3．工程技术知识：工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、智能制造系统等工程原

理与技术方面的知识；

4．经济管理知识：经济学、管理学、运筹学等方面的知识，形成系统的经济、管理思维和应用技能；

5．专业知识：掌握有关工作研究、物流工程与设施规划、人因工程、生产计划与控制、质量管理与

可靠性、管理信息系统、工程经济、大数据分析等专业知识，具备系统的规划、设计、控制、评价、改善

的能力，了解本专业的理论与应用前沿，灵活应用各类知识解决具体问题；

6．工具性知识：主要包括外语和计算机应用方面的知识和技能；

7．获取知识能力：能够根据学习、研究和实践的需要，利用信息技术工具等各种手段获取相关知识，

进行自主学习；

8．应用知识能力：能够综合运用本专业相关知识和方法进行组织系统的规划、设计、评价、改善和

创新；

9．创新能力：在本专业的理论和实践方面具有一定的创造性思维能力，具有创业精神；

10．思想道德素质：热爱祖国，拥护党的领导，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论；具有良好的思想道德

修养、强烈的事业心和社会责任感，为国家和社会努力工作的优良品质；

11．文化素质：具有一定的国际视野；掌握自然科学和社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，

具有较强的逻辑思维能力和良好的沟通能力；

12．身心素质：具有健康的体魄，健全的心理和积极乐观的生活态度。

四、学制与学位

1.基本学制：4年

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工业工程专业培养方案

2.授予学位：管理学学士学位

五、课程设置

深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机

融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

1.主干学科：管理学、机械工程

2.核心课程：管理学原理、运筹学、机械制造基础、管理信息系统、工程经济学、基础工业工程、人

因工程、生产计划与控制、质量管理与可靠性、物流工程与设施规划等理论必修课程，以及基础工业工程

课程实践、人因工程课程设计、生产计划与控制课程设计、物流工程与设施规划课程设计、智能制造基础

课程设计等专业实践必修课程。

3.特色课程：

·校企共建课程：专业导论与学涯规划指导。

·专业课程与创新创业教育融合课程：专业导论与学涯规划指导、人工智能导论、智能制造基础。

·双语课：质量管理与可靠性。

4.主要实践教学环节：现代工程训练（含现代加工技术实训）、生产实习、基础工业工程课程实践、

人因工程课程设计、生产计划与控制课程设计、物流工程与设施规划课程设计、智能制造基础课程设计、

毕业实习、毕业论文等。

5.主要专业实验：工业工程沙盘模拟实训、IE理论与应用实践、生产系统建模与仿真课程实践等。

6.课程体系结构图（拓扑图）

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厦门理工学院本科专业培养方案（2023