第12课 我心中的友谊 课件-心理健康五年级苏教版.pptx

第12课我心中的友谊

浇灌友谊之花

澄清友谊之惑

分享友谊之光

友谊故事会

分享会

分享会

故事一:进入中学后，不到一个月时间，我就和班上小华同学成为了好朋友，彼此之间经常无话不说。记得上学期临近期末考试时，我不幸感染“水痘”居家隔离，内心非常焦虑。没想到，小华冒着大雨给我及时送来复习资料。那一刻，我心中感到无比的温暖。

故事二:我和小亮相识于篮球场，在一次比赛中，他不小心扭伤了脚，疼得坐在地上，我连忙上去扶他起来去医务室。他是英语高手，而我的口语表达能力偏弱，他总是不厌其烦地陪我练习口语，我们的关系越来越好……

故事中哪个片段打动了你？为什么？

采访小时刻

分享会

友谊的特质

情景小剧场：《友谊的困惑》

讨论吧

第一幕：亲密无间的小陈，再次爽约球赛，对我疏远。

小组讨论：面对渐行渐远的好友，“我”该怎么办呢？（讨论时间：3分钟）

A

B

选择挽回继续友谊

选择结束各自安好

友谊不是一成不变的。

讨论吧

第二幕：好友小张参与竞选班长，我也想竞选。但是担心因此影响我们的友谊。

小组讨论：如果你是小张，你会参加竞选吗？你的选择会对你们的友谊产生怎样的影响？（讨论时间：3分钟）

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

第三幕：好友小张想去教训跟他有矛盾的陈凌，让我帮他在旁边“放风”。

如果你是小明，你会怎么做？

友谊不能没有原则。

友谊的澄清

感悟园

◆渐行渐远的朋友，我想对你说：

______________________________

◆朝夕相处的朋友，我想对你说：

______________________________

◆未曾谋面的朋友，我想对你说：

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朋友，我想对你说

活动要求

活动内容：请你用简短的语言，在好友卡上（左图）写下你想对朋友说的心里话。完成后上台与同学分享。

活动时间：2分钟。

2023年土耳其地震，中国救援队赴土耳其实施国际救援。

2020年中国疫情爆发，土耳其向中国提供医疗物资援助。

投我以桃

，报之以李

。

我心中的友谊

1.友谊是一种亲密的关系

2.友谊是平等的、双向的

3.友谊是一种心灵的相遇

1.友谊不是一成不变的

2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

3.友谊不能没有原则

课堂小结

以班级为单位举办“友谊展”，分享你和好友的快乐时光，展板将在学校连廊处进行展出。

拓展延伸

“友谊展”评价量表

评价维度

评价标准：

非常符合（A）;比较符合（B）;基本符合（C）;不符合（D）。

小组评价

展览内容

内容围绕主题，尺寸8.9x12.7cm

内容充实具体，生动感人

谢谢聆听