高二英语听力标准训练(11)(教学设计)2025版高二听力标准训练(基础篇).docxVIP

高二英语听力标准训练(11)(教学设计)2025版高二听力标准训练(基础篇)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高二英语听力标准训练(11)(教学设计)2025版高二听力标准训练(基础篇)

课程基本信息

1.课程名称：高二英语听力标准训练(11)

2.教学年级和班级：高二(11)班

3.授课时间：2025年5月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点：

-听力技巧的培养：学生能够通过听力练习，掌握预测、概括、抓取关键信息等听力技巧。

-词汇的掌握：学生能够听懂并正确使用本节课所学的相关词汇。

-口语表达能力的提升：学生能够运用所学的词汇和语法知识，进行简单的听力后的口语表达。

2.教学难点：

-长对话和短文理解：学生对于较长的对话和短文，如何能够快速抓取关键信息，理解其含义。

-听力技巧的运用：学生如何在实际听力过程中，运用所学的预测、概括等听力技巧。

-词汇的运用：学生如何在口语表达中，正确运用本节课所学的相关词汇。

教学资源

-软硬件资源：教室内的多媒体设备、投影仪、计算机、音响设备等。

-课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学材料和进行听力材料的播放。

-信息化资源：听力练习材料、教学PPT、在线听力练习题等。

-教学手段：小组讨论