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第七课:英国君主立宪制的建立教案

A.课标:了解《权利法案》制定和责形成的任内阁的史实，理解英国君主立宪制的特点。课标解读:根学生实际知识、课标和升学，初中生学了“英国资产阶级革命”，初步了解革命过程与制度，我该在知识系统性和深度上做适合学生学习就近发展区地设计;因此，重点为《权利法案》、君主立宪制和责任内阁制形成方面，难点是英国君主立宪制建立条件。据课标和历史教育对人情感、价值观特殊影响，我应充分发掘历史的内在精神，发挥其“读史明智”“古为今鉴”作用;培养学生接人待物，认识社会的良好态度，培养学生正确的人生观、世界观和健全人格，并要突出得到知识的过程和方法及历史发展过程。

B.教学目标

一.知识与能力

1.了解英国革命、《权利法案》制定和责任内阁制形成等史实。

2.熟记《权利法案》核心思想(内容)、责任内阁和首相产生、内阁与议会关系和首相权力。3.理解君主立宪制建立条件、特点和代议制。感悟对今天社会问题的启示。

二.过程与方法

1.以史料解读历史来龙去脉，生动展现历史情境，激发学生兴趣。

2.引导学生解读史料，培养学生解读分析史料和表达能力，养成“论从史出”等历史意识。3.调动学生积极思考，感悟得到知识地过程和方法，培养学生逻辑思维能力和学生合作意识。三.情感、态度和价值观

1.通过英国君主立宪制建立、《权利法案》和责任内阁制地学习，感悟妥协和协商是