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《西方音乐史与名作赏析》教学大纲--第1页

《西方音乐史与名作赏析》教学大纲

课程类别：专业基础

课程性质：必修

英文名称：HistoryofWesternMusic﹠AppreciationandAnalysisto

FamousPieces

总学时：60学时讲授学时：60学时

学分：4学分

先修课程：中国音乐史

适用专业：音乐学

开课单位：音乐学院

一、课程简介

《西方音乐史与名作赏析》是一门为音乐专业（除外国音乐史专业）本科生

开设的共同课，是一门专门阐述外国音乐发展历史的学科，是师范专业学生的学

科基础课程课之一。通过本课程教学，使学生对西方音乐（主要指欧美各国专业

音乐家创作的艺术音乐）的历史（包括20世纪和21世纪的音乐）有一个比较概

括的了解，特别是对各个时期的音乐风格的演变、音乐教育的发展及其深层的文

化、历史的根源有所认识，从而扩大学生的艺术视野，增强学生的整体的艺术素

质。其目的是丰富学生的音乐史论知识，提高音乐素养、开阔艺术视野，使其对

西方音乐文化传统具有较为系统的知识，为以后的音乐教学工作打下良好的基础。

二、教学内容及基本要求

第一学期

第一章：古希腊到中世纪的音乐（10学时）

教学内容：古希腊、古罗马时期的音乐和中世纪的音乐。

教学要求：了解古希腊的音乐遗产。了解古罗马时期的音乐情况、掌握中世纪的

单音音乐（格里哥利圣咏、中古调式、记谱法、世俗音乐）、掌握早

期的复音音乐（奥尔加农、节奏模式、圣母院乐派）、掌握中世纪的

音乐思想和理论。

授课方式：教授与作品介绍相结合、讨论、自学、播放音像资料。

第二章：文艺复兴、巴洛克的音乐（10学时）

教学内容：文艺复兴的音乐、巴洛克时期的音乐。

教学要求：了解向文艺复兴的过渡（“新艺术”，英国音乐、勃垦弟乐派）了解尼

德兰乐派。了解民族风格的崛起。牧歌的发展。掌握宗教改革与反宗

教改革的音乐。了解文艺复兴的器乐。掌握巴洛克时期的音乐一般特

征。了解歌剧的发展。其他声乐形式，器乐的进步及其成就。掌握巴

赫和亨德尔的音乐特点。

授课方式：教授与作品介绍相结合、讨论、自学、播放音像资料。

音响目录：1.古希腊音乐《缪斯的赞美诗》

2.格里高利圣咏《慈悲经》

3.9世纪末的奥尔加农

4.维特里：等节奏经文歌

5.马绍：叙事歌《只有她能数天上的星》

6.兰迪尼：《爱神啊，把那个姑娘的爱给我吧》

7.杜费：《羔羊经》

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8.奥克冈：《羔羊经》

9.蒙特威尔第：牧歌《洁白而温顺的天鹅》

10.琉特琴曲《意大利舞曲》

11.众赞歌《上帝是我们的坚固堡垒》

12.帕勒斯特里纳《羔羊经》

13.拉索：经文歌《女巫的预言》

14.蒙特威尔第：歌剧《奥菲欧》

15.科雷利：三重奏鸣曲