2024年普通高中语文必修上册第三单元大单元整体教学设计.docx

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2024-08-31 发布于安徽
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在本次必修上册第三单元的大单元整体教学设计中，张元方老师的指导老师们分别选择了八个经典的中国古代诗歌进行讲解，涵盖古诗词的意境主题表达方式等方面，并用生动的实例让同学们深入理解和感受通过对这些诗歌的分析和解读，同学们了解到了中国古代诗歌的魅力，也从中感受到了作者的思想感情同时，他们还对诗歌进行了深入的思考和感悟，对于今后的学习和创作都有着重要的指导意义总的来说，本次大单元整体教学设计既注重知识的学习，又注重情感的熏陶，帮助同学们更好地理解和欣赏古代诗词，也为他们的成长提供了宝贵的资源

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2024年普通高中语文必修上册第三单元大单元整体教学设计

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图（个性化定制可以联系学校）

十一、大情境、大任务创设

十二、学科实践与跨学科学习设计

十三、大单元作业设计

十四、“教-学-评”一致性课时设计

十五、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）教学内容

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