一元一次方程的应用(和差倍分问题)教案.doc

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学科数学课题《一元一次方程的应用---和、差、倍、分问题》

执教人：李稻芬年级：七年级

学习目标

1、掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并能解答一元一次方程和差倍分问题的简单应用题；

2、通过列方程解应用题，提高分析问题、解决问题的能力；

3、理解和体会数学建模思想在实际问题中的作用，形成数学知识解决问题的意识。

教学重点

找出等量关系，列出方程

教学难点

找出等量关系，列出方程

课型

新授

课时

1

教师活动

环节

学生活动

修改

教师用多媒体展示本课教学目标，并适当介绍.

目

标

导

学

学生齐读，明确学习目标，

布置自主学习任务

1：我校五位老师带着校篮球队全体队员一起去观看这场“颠峰对决”。教师门票按全票价每人100元，学生只收半价，已知共付门票费1100元。你能算出校篮球队有多少名队员吗？

2：运用一元一次方程模型解决实际问题的步骤？

教师巡视检查学生自主学习状况

自

主

探

学

学生完成学案自主学习任务。

小组交流自主学习成果

展示自主学习成果

布置合作助学任务，并作适当提示

例1某公园举行观鸟节活动，全价票为20元/人，半价票为10元/人，该公园共售出1200张门票，得总票款20000元。问全价票跟半价票各售出多少？

例2：某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子共16个，如果椅子腿数与凳子腿数的和为60，有几张椅子和几条凳子？

变式练习：某房间有四条腿的椅子跟三条腿的凳子的数量比是1：3，如果椅子腿数与凳子腿数的和为60，有几张椅子和几条凳子？

合

作

助

学

学生按要求小组讨论，将答案写在相应位置，

教师布置当堂测学内容

1：一个长方形的周长是60cm，且长比宽多5cm,求长方形的长。

2：一个长方形的周长是60cm，且长与宽的比是3：2，求长方形的宽。

3：足球比赛的计分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某队在某次比赛中共踢了14场球，其中负5场，共得19分，问这个队共胜了多少场？

教师巡视

当

堂

测

学

学生独立完成当堂测学