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BS版数学一年级上册课件一起来分类(二)(分类标准多样性的应用)三整理与分类
新课导入同学们,下面有几种图形?说一说。三种图形
探索新知分类标准多样性的应用说一说,你打算怎么分?我发现有三种不同的颜色,我要按颜色来分类。
探索新知说一说,你打算怎么分?颜色
探索新知我发现有三种不同的图形,我要按形状来分类。说一说,你打算怎么分?
探索新知形状说一说,你打算怎么分?
把附页中的图剪下来,自己动手分一分。探索新知
探索新知小试牛刀此内容源于《》基础导学练1.按要求分一分。(填序号)按颜色分两类:按形状分三类:①④⑤⑥⑧②③⑦⑨①⑤⑧②④⑦⑨③⑥
当堂练习此内容源于《典中点》提升练1.我聪明,我会分。按不同标准分类。按颜色分成两类:红色:__________黄色:__________按瓣数分成三类:三瓣:__________五瓣:__________六瓣:__________②③⑤⑥⑨①④⑦⑧⑩③⑩①②④⑦⑨⑤⑥⑧
课堂总结此内容源于《点拨》1.将多个物体进行分类时,可能会有多个分类标准。2.按不同标准进行分类的结果一般不同。3.分类时,要保证不遗漏任何一个物体,否则就是寻找的分类标准不正确。
课后作业作业请完成教材第45页“练一练”第2题、第3题。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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