3.主动拒绝烟酒与毒品 第2课时（教学设计）-五年级道德与法治上册（统编版）.pdf

部编版小学道德与法治五年级上册

《主动拒绝烟酒与毒品》教学设计

课

第2课时课时安排1

本课是部编版小学道德与法治五年级上册第三课《主动拒绝

烟酒与毒品》第2课时的内容，紧承第一课时的内容，继续深化

学生对烟酒与毒品危害的认识，紧随“烟酒有危害”和“毒品更

危险”两个话题之后，进一步探讨如何“拒绝危害有方法”。这

三个话题在逻辑上紧密相连，形成了从认识到行动、从理论到实

践的完整体系，旨在通过具体的方法和策略，帮助学生提高防范

教意识，掌握拒绝烟酒与毒品的技巧。

材“毒品更危险”：在第1课时的基础上，进一步分析毒品的种类、

分来源、对人体的危害（如摧毁消化系统、神经系统、呼吸系统及

析

循环系统，导致传染性病及艾滋病等），以及吸毒对家庭、社会

和国家造成的深远影响。

“拒绝危害有方法”：引导学生认识到提高防范意识是远离危险

的首要方法，要时刻保持警惕，避免进入可能接触烟酒和毒品的

场所。教授学生如何学会拒绝烟酒和毒品的诱惑，包括如何坚定

自己的立场、寻求帮助和支持等。鼓励学生在遇到无法独自解决

的问题时，要勇于向家长、老师或专业机构求助。

五年级学生正处于成长发育的关键阶段，开始接触到更多的

学

社会信息，同时也面临各种新问题和挑战。对新鲜事物充满好奇，

情

但辨别是非的能力尚不成熟，容易受到周围环境和同伴的影响。

分

析因此，通过本课的学习，帮助学生认清烟酒和毒品的危害，提高

他们的防范意识和自我保护能力显得尤为重要。

教1.学生能够深入了解吸毒对个人、家

学庭、社会及国家民族的危害。

知识目标

目2.掌握拒绝毒品的方法和技巧，熟悉禁

标

毒法律法规。

1.激发学生对自己健康和生命的责任

感，树立正确的价值观。

情感目标

2.培养学生珍爱生命、防范危险的意

识，形成积极向上的生活态度。

1.提高学生的辨别是非能力，特别是识

别毒品及其伪装形式的能力。

能力目标

2.培养学生拒绝不良信息和行为的能

力，增强自我保护意识。

1.深入了解吸毒的危害及拒绝毒品的

方法和技巧；提高学生辨别是非的能

力，增强防范意识。

教学重难点

2.引导学生树立正确的价值观，远离烟

酒和毒品；培养学生面对诱惑时能够果

断拒绝，并寻求帮助的能力和勇气。

教学准备多媒体课件、视频素材等

教学过程评价

一、导入新课

1.视频导入：通过播放一段关于吸毒危害的视频，引

发学生的兴