第10章 10.4 飞出地球 10.5 宇宙深处2023-2024学年八年级下册物理8分钟小测教学设计（沪粤版）.docx

第10章10.4飞出地球10.5宇宙深处2023-2024学年八年级下册物理8分钟小测教学设计（沪粤版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级下册物理——《飞出地球宇宙深处》

2.教学年级和班级：八年级下册物理班级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：8分钟小测

设计意图：通过本次小测，让学生巩固和掌握10.4飞出地球和10.5宇宙深处的物理知识，提高学生的实际应用能力。

教学内容：

1.10.4飞出地球：地球的引力，重力，飞行原理。

2.10.5宇宙深处：恒星，行星，星系，宇宙的膨胀。

教学方法：采用问题驱动法，让学生在解答问题的过程中，巩固知识，提高解决问题的能力。

教学评估：通过小测成绩，了解学生对知识的掌握情况，为后续教学提供参考。

教学资源：教材，多媒体课件，小测卷子。

教学步骤：

1.复习导入：回顾上节课的内容，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解：讲解本节课的重点和难点，让学生理解和掌握。

3.案例分析：通过实例，让学生了解物理知识在实际中的应用。

4.小测：发放小测卷子，让学生在规定时间内完成。

5.讲解小测：讲解小测中的重点和难点，帮助学生理解和巩固。

6.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识。

7.作业布置：布置作业，让学生巩固所学知识。

教学反思：通过本次小测，发现学生在哪些方面掌握得好，哪些方面需要加强，为后续教学提供依据。

核心素养目标

1.科学探究能力：通过观察、实验、分析等方法，探究飞行原理和宇宙现象，提高科学探究能力。

2.逻辑思维能力：通过分析实例，理解物理知识之间的逻辑关系，提高逻辑思维能力。

3.问题解决能力：通过解答小测题目，运用所学知识解决实际问题，提高问题解决能力。

4.团队合作能力：在小组讨论和小测过程中，学会与他人合作，共同解决问题，提高团队合作能力。

5.创新意识：鼓励学生提出新观点，尝试新的解题方法，培养创新意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了力的概念、重力的基本知识、以及一些基本的宇宙概念，如恒星、行星等。他们对这些概念有基本的了解和认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对探索宇宙、了解飞行原理等话题通常比较感兴趣，因此在学习本节内容时，他们的学习积极性可能会较高。在学习能力上，学生们已经具备了一定的逻辑思维能力和问题解决能力，能够进行一些基本的分析和推理。他们的学习风格各异，有的喜欢通过直观的实验来学习，有的则更喜欢通过理论学习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习10.4飞出地球时，学生可能会对飞行原理和地球引力的计算感到困难。在学习10.5宇宙深处时，学生可能会对宇宙的膨胀和星系的形成等概念感到困惑。此外，学生可能对如何将物理知识应用到实际问题中感到挑战，需要通过案例分析和实际操作来提高这方面的能力。

教学方法与手段

1)问题驱动法：通过提出问题和实例，激发学生的思考，引导学生自主探究和解决问题。

2)小组合作学习：鼓励学生进行小组讨论，共同分析问题，培养团队合作和沟通能力。

3)实验观察法：进行简单的实验观察，让学生直观地了解物理现象，提高科学探究能力。

2.教学手段：

1)多媒体课件：利用多媒体课件，生动展示飞行原理和宇宙现象，增强学生的学习兴趣。

2)教学软件：运用教学软件，进行模拟实验和动画演示，帮助学生更好地理解抽象的物理概念。

3)在线学习平台：利用在线学习平台，提供相关学习资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。

教学过程设计

1.导入环节（2分钟）

-创设情境：通过播放一段宇宙探索的视频，激发学生的学习兴趣。

-提出问题：引导学生思考宇宙的奥秘，激发他们的求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解飞行原理：围绕教学目标和教学重点，讲解飞行原理，确保学生理解和掌握新知识。

-分析宇宙现象：通过实例，让学生了解恒星、行星、星系等宇宙现象，帮助学生建立知识框架。

3.巩固练习（10分钟）

-发放练习题：让学生在规定时间内完成练习题，巩固所学知识。

-讨论答案：学生之间相互讨论，共同解决问题，提高团队合作能力。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：针对本节课的内容，提问学生，了解他们对知识的掌握情况。

-学生回答：鼓励学生积极回答问题，提高他们的口语表达能力。

5.创新环节（5分钟）

-小组任务：让学生分组，围绕宇宙探索的主题，进行创新性的研究和讨论。

-展示成果：每组展示他们的研究成果，培养学生的创新意识和团队合作能力。

6.总结环节（3分钟）

-总结本节课的内容，强调重点知识。

-布置作业：让学生巩固所学知