3.2 计算机网络 教学设计-2023—-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2.docx

3.2计算机网络教学设计-2023—-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2的第三章第二节“3.2计算机网络”。本节课的主要内容包括：

1.计算机网络的定义：介绍计算机网络的概念、特点和作用，使学生理解计算机网络的基本含义。

2.计算机网络的类型：介绍局域网、城域网和广域网的定义和特点，使学生了解不同类型计算机网络的区别。

3.网络协议：介绍TCP/IP协议的基本概念和作用，使学生理解网络协议在计算机网络中的重要性。

4.网络设备：介绍常见网络设备（如交换机、路由器等）的功能和作用，使学生了解计算机网络中各种设备的功能。

5.网络地址：介绍IP地址、子网掩码和默认网关的概念，使学生理解网络地址在计算机网络中的作用。

6.实际应用案例：通过实际案例分析，使学生了解计算机网络在日常生活和工作中的应用。

教学内容将围绕以上六个方面展开，结合学生的实际情况，以实用性强、符合教学实际为原则，帮助学生掌握计算机网络的基本知识和应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对计算机网络信息的敏感性，能够主动关注和获取计算机网络相关的信息。

2.计算思维：培养学生运用计算机网络知识解决问题的方式，培养学生的逻辑思维和创新能力。

3.网络沟通：培养学生掌握计算机网络的基本知识和技能，能够有效地进行网络沟通和交流。

4.信息安全：培养学生对网络安全的意识和能力，能够理解和应用网络安全的基本原理和方法。

教学难点与重点

1.教学重点：

-计算机网络的定义及其作用：理解计算机网络的概念，以及它在信息传递和资源共享中的重要性。

-不同类型计算机网络的区分：掌握局域网、城域网和广域网的定义、特点和应用场景。

-网络协议的作用：理解TCP/IP协议在网络通信中的核心作用，以及它如何保证数据的正确传输。

-网络设备的功能：认识常见的网络设备如交换机、路由器等，并理解它们在网络构建和维护中的角色。

-网络地址的配置：掌握IP地址、子网掩码和默认网关的概念，并了解它们在网络中的配置和作用。

-计算机网络的实际应用：通过案例分析，理解计算机网络在日常生活中的各种应用。

2.教学难点：

-网络协议的复杂性：TCP/IP协议涉及众多细节，学生可能难以理解其工作原理和分层结构。

-网络地址的配置方法：IP地址、子网掩码和默认网关的计算和配置对学生来说是抽象且容易混淆的概念。

-网络设备的配置与管理：交换机、路由器等网络设备的配置和管理过程复杂，学生难以短时间内掌握。

-网络安全与信息安全：理解网络安全的重要性，以及如何防范网络攻击和保护个人信息是对学生来说较为困难的内容。

-实际应用案例的分析：将理论知识应用于实际案例中，学生可能难以把握网络技术在现实问题中的解决方案。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出实际问题，激发学生的思考和探究欲望，引导学生主动学习计算机网络的相关知识。

2.案例分析法：通过分析具体的网络应用案例，使学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力。

3.分组讨论法：将学生分成小组，让他们针对特定问题进行讨论和交流，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备，通过图片、视频等形式展示网络设备的工作原理和网络通信过程，增强学生的直观感受。

2.在线实验平台：利用在线实验平台，让学生亲自动手配置网络设备，加深对网络知识的理解和记忆。

3.教学软件辅助：运用教学软件，进行模拟实验和互动教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

课前准备：

1.检查学生是否已经掌握了计算机网络的基本概念，如计算机、网络、通信等。

2.确保学生已经了解了网络在日常生活和工作中的应用，如互联网、社交媒体等。

导入新课：

1.通过提问方式引导学生回顾已学的计算机网络基本概念。

2.提问学生是否了解网络的类型、协议、设备以及地址等相关知识。

教学内容探究：

1.探究计算机网络的定义和作用：引导学生理解计算机网络是通过传输介质和设备连接多台计算机，实现数据传输和资源共享的技术。解释计算机网络在现代社会中的重要性，如信息传递、远程办公、在线教育等。

2.探究不同类型计算机网络的区分：讲解局域网、城域网和广域网的定义、特点和应用场景。通过图片和实际案例帮助学生直观地理解三者的区别。

3.探究网络协议的作用：介绍TCP/IP协议的基本概念和作用。解释协议如何保证数据的正确传输，包括