2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 三 认识立体图形 第2课时 认识立体图形（2）.pptx

R·一年级上册

认识立体图形（2）

三认识立体图形

一、欣赏导入，激发学习兴趣

看看它们像什么？

你们想玩“搭积木”游戏吗？

规则：看谁搭得又稳又高。

看谁搭得又稳又高。

所有的积木都要用上！

二、搭一搭

知道了什么？

要用所有的积木搭，还要搭得又稳又高。

稳

高

所有

7个长方体

1个正方体

1个圆柱

1个球

怎样搭呢？

球也要搭上。

尽量往高搭。

怎样搭呢？

观察这些积木，它们有什么特点？

怎样才能搭得又稳又高？小组内交流想法。

长方体平放着比较稳

竖起来搭得高

怎样搭呢？

长方体摆放方向的不同，会导致高度不一样。

怎样搭呢？

圆柱摆放的方向不同，不仅会影响高度，还会影响平稳程度。

竖着放稳一些

最难搭的是球，怎样才能把球放稳呢？

怎样搭呢？

长方体竖着放，

球放在3个长方体的上面

三、比一比，评一评

下面谁搭得最稳？谁搭得最高？

四、课堂小练

先自己思考，再在小组内交流。

搭一搭

怎样搭得稳？

怎样搭得高？

长方体

圆柱

正方体

球

五、回顾过程，整理方法

六、课后作业

完成本课时相关练习。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢

谢

大

家

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