高中历史人教版必修三《第3单元第9课辉煌灿烂的文学》课件.pptxVIP

高中历史人教版必修三《第3单元第9课辉煌灿烂的文学》课件.pptx

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;1938年10月,党的六中全会休息时,毛泽东对贺龙将军说:“中国有三部著名小说,《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》,谁不看完这三部小说,不算中国人。”贺龙嚷着说:“没看过,没看过,不过我不是外国人!”

毛主席又看看徐海东将军:“海东,你看过这三部小说没有?”徐海东说:“《三国演义》看过,《水浒传》也看过,这《红楼梦》嘛,不知是什么意思,没看过。”毛主席笑着说:“那,你算半个中国人!”;第9课辉煌灿烂的文学;一、先秦时期:《诗经》和楚辞;《诗经·周南·关雎》;《诗经·魏风·硕鼠》;;《诗经·大雅·生民》

厥初生民,时维姜嫄。生民如何?克禋克祀,以弗无子。履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙。载生载育,时维后稷。(初生周人的祖先,就叫做姜嫄。怎样出生这个人,先行祭祀注重礼仪,以求消除不育之灾。践踏天帝足迹身心有感,独自居处注意休息。妊娠之后严肃又恭敬,又生儿子又养育,这个婴儿叫后稷。)………

昂盛于豆,于豆于登。其香始升,上帝居歆。胡臭亶时。后稷肇祀。庶无罪悔,以迄于今。(后稷刚刚会爬行,就能有识又知意,已能自己找食物。他种植的大豆,长势茂盛质量好。禾穗饱满又美好,麻麦茂密长得高,木瓜小瓜硕果累累。);《诗经·小雅·鹿鸣》

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣,食野之芩。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾之心。;;《诗经·周颂·清庙》;;一、先秦时期:《诗经》和楚辞;2、楚辞(骚体)

--诗歌体裁

(1)特点:

①语言:采用楚国方言,句式灵活;

②内容:以南方民歌为基础;

③想象力:奇特;

④句式:灵活,多“兮”字;

(2)代表及作品

屈原《离骚》;;;(1)特点:

一种半诗半文的综合文体(楚辞+诗经)

辞藻华丽,手法夸张,内容丰富

(2)代表及作品

西汉—司马相如《子虚赋》《上林赋》

东汉—张衡《二京赋》;《上林赋》紧承上篇乌有先生的言论展开,写出亡是公对子虚、乌有乃至齐、楚诸侯的批评,并通过渲染上林苑游猎之盛及天子对奢侈生活的反省,艺术地展现了汉代盛世景象,表明作者对游猎活动的态度、对人民的关心。这里不渲染地域的辽阔、物质的饶富、气势的充溢,而是突出了道德的、政治的潜在力量和功效。于是,天下大治的理想社会又成为对上林巨丽之美的否定。他要以自己构想出的盛世蓝图及对畋猎的态度诱导君主,以达到讽谏的目的。;《子虚赋》作于司马相如为梁孝王宾客时,《上林赋》作于武帝召见之际,前后相去10年。两赋内容连属,构思一贯,结体谨严,实为一篇完整作品的上下章。

作品虚构子虚、乌有先生、亡是公三人,并通过他们讲述齐、楚和天子畋猎的状况,他们对此事的态度,结成作品的基本骨架。

;《二京赋》包括《西京赋》、《东京赋》两篇。二京,指汉的西京长安与东京洛阳。《后汉书·张衡传》说:“时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。”;《西京赋》描写长安的奢华无度,《东京赋》描写洛阳的俭约之德、礼仪之盛,以为对比;歌颂东汉,是要他们汲取西汉的教训,悔而改之。《二京赋》是运用文学手法的社会剖析,其中有政治方面的讽谏、社会事物的描述,历史的反思、哲理的寓含、感情的抒发、意境的想象,诸景毕现,文思泉涌,洋洋洒洒,蔚为大观。《二京赋》的传播,使张衡名声大振。;探究问题:唐朝为什么能够成为中国古典诗歌最辉煌的时期?;时期;①初唐诗人及代表作;盛唐著名诗人及代表作——边塞诗;盛唐著名诗人及代表作——边塞诗;山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。;早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。;“三吏”:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》;

“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》;;石壕吏

杜甫

暮投石壕村,

有吏夜捉人。

老翁逾墙走,

老妇出门看。

吏呼一何怒!

妇啼一何苦!

……;红线毯

白居易……

宣城太守知不知,

一丈毯,千两丝。

地不知寒人要暖,

少夺人衣作地衣。;琵琶行

……

大弦嘈嘈如急雨,

小弦切切如私语。??

嘈嘈切切错杂弹,

大珠小珠落玉盘。??

间关莺语花底滑,

幽咽泉流冰

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