Unit 4 Don’t eat in class Section B 1a—1d 教学设计2023-2024学年人教版英语七年级下册.docx

Unit4Don’teatinclassSectionB1a—1d教学设计2023-2024学年人教版英语七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4Don’teatinclassSectionB1a—1d教学设计2023-2024学年人教版英语七年级下册

教材分析

教学设计：2023-2024学年人教版英语七年级下册

章节：Unit4Don’teatinclassSectionB1a—1d

本节课内容主要围绕学校规则展开，通过对话和活动，使学生能够理解和运用核心句型Whydowe...?Becauseits...来讨论学校规定的合理性。同时，通过听力练习，提高学生的听力技巧，培养他们遵守学校规则的良好习惯。

教学目标：

1.能够听懂、说、读、写核心词汇和句型，如Whydowe...?Becauseits...。

2.能够理解和运用所学的学校规则，培养良好的学习习惯。

3.提高学生的听力技巧，培养合作意识。

教学重点和难点：

1.重点：核心词汇和句型的学习和运用。

2.难点：听力理解的提高和合作能力的培养。

教学方法：

1.采用任务型教学法，通过听力练习和小组讨论，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.运用情境教学法，创设真实的学校场景，帮助学生理解和运用所学知识。

3.采用合作学习法，培养学生的合作意识和团队精神。

教学过程：

1.导入：通过图片和问题引入学校规则的主题，激发学生的兴趣。

2.呈现：展示1a的图片和问题，引导学生进行听力练习。

3.实践：学生听录音，回答问题，然后进行角色扮演，模仿对话。

4.应用：学生分组讨论，运用核心句型Whydowe...?Becauseits...来讨论学校规定的合理性。

5.巩固：通过小组活动，学生互相问答，巩固所学知识。

6.总结：教师总结本节课的主要内容和知识点，强调遵守学校规则的重要性。

教学资源：

1.教材：人教版英语七年级下册。

2.多媒体设备：电脑、投影仪、音响设备。

3.教学卡片：核心词汇和句型的卡片。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与和合作情况。

2.听力理解能力：通过听力练习的回答，评估学生的听力理解能力。

3.口语表达能力：通过角色扮演和小组讨论，评估学生的口语表达能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过听力练习和口语交流，提高学生的英语听说能力，使其能够熟练运用所学词汇和句型进行日常交流。

2.文化意识：通过讨论学校规则，使学生了解和尊重不同的文化背景，培养其跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过问题引导和小组讨论，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够独立思考和分析问题。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生的自主学习能力和团队合作能力，使其能够主动探索和解决问题。

重点难点及解决办法

重点：1.核心词汇和句型的学习和运用。2.听力理解的提高和合作能力的培养。

难点：1.听力理解的提高，特别是对于不同口音和语速的适应。2.合作能力的培养，包括小组讨论和角色扮演。

解决办法：1.针对词汇和句型的学习，可以通过重复练习和实际场景的运用来加强记忆和理解。可以通过听力练习，让学生适应不同的口音和语速，提高听力技巧。2.对于合作能力的培养，可以通过小组活动和小品表演等形式，让学生在实际操作中学会合作和交流。同时，教师在课堂中要给予学生充分的鼓励和支持，让他们感受到合作的重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版英语七年级下册教材，以便跟随教学进度。

2.辅助材料：收集与学校规则相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讨论。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室座位分成若干小组，以便学生进行小组讨论和角色扮演。同时，设置一个展示区，用于学生展示小组讨论成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学校规则兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道学校规则的重要性吗？它与我们的学习生活有什么关系？”

展示一些关于学校规则的图片或视频片段，让学生初步感受学校规则在日常生活中的作用。

简短介绍学校规则的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学校规则基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学校规则的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解学校规则的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍学校规