汽车网络与新媒体营销 教案 情境二学习单元五 网站与网店的设计制作.doc

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教案

课次

课时

教学对象

周次

课型

授课日期

执教者

授课地点

课题

学习单元五网站与网店的设计制作

使用教材

汽车网络与新媒体营销

出版社

机械工业出版社

教学目标

知识

技能

态度

1.了解网站与网店设计基本概念；

2.知道网站设计特点及类型；

3.知道网店设计特点及类型；

4.

学生能理解并掌握网站与网店设计制作的基本流程和关键要素。

学生能熟练运用相关工具进行网站与网店的设计制作。

通过学习，学生能增强对网络商业运营的理解和实践能力。

1.能够使用网站创建个人店铺；

2.能够使用网站创建企业店铺；

3.能够根据品牌需求上架新品；

4.能够根据品牌需求进行店铺首页设计。

1.培养学生的创意思维，能够结合市场需求和用户喜好，进行富有创意的网站与店铺的设计与创作。

2.提升学生网站与店铺的设计与创作能力，通过网站和店铺形式有效传达信息和情感。

3.增强学生对数字营销的理解和实践能力；

4.树立正确的职业价值观。

教学重点

1.理解并掌握网站与网店设计制作的基本流程和关键要素。

2.熟练运用相关工具进行网站与网店的设计制作

教学难点

1.学生对网站与网店设计制作的实际操作。

2.学生对网络商业运营的理解和实践能力。

教学资源

教材，课件，视频等

课前准备

1.学生预习相关知识，了解网站与网店设计与制作的基本概念和设计原则。

2.教师准备教学PPT，包括知识点、案例分析和课堂互动内容。

3.教师准备教学视频，包括网站与网店的设计制作过程演示。

教学活动流程

教学步骤与内容

教学组织形式

教学方法

达成目标

新课导入

通过实例展示不同类型的优秀网站和网店，引出设计的重要性及其背后的逻辑思考。

全体授课

讲授法，演示法

导入新课

一、知识点讲解

教师通过PPT详细解读网站设计原则、流程及网店的特殊要求等。包括：网站与网店的基础概念、网页设计基本原则与流程、用户体验设计（UX/UI）网络营销与SEO基础知识、电商平台运作模式与核心功能模块解析。

全体授课

讲授法，演示法

掌握网站与网店设计与制作的基本概念、特点。

二、案例分析

剖析经典网站与网店设计案例，讲解其成功之处与可借鉴的设计元素。包括使用设计软件进行网页原型设计、HTML/CSS/JavaScript代码编写与调试、响应式设计与移动优先策略实施、网店模板选择与定制化修改、后台系统功能模拟设计与演示。

全体授课

讲授法，演示法

掌握网站与网店设计与制作的优势和挑战。

三、课堂互动、思政融入

教师提出一些有关网站与网店设计制作的问题，让学生积极参与讨论和回答，增强学生对知识的理解和应用。

全体授课

讲授法，演示法

提升网站与网店设计与制作5的积极性及不足。

增强学生对网站与网店设计与制作的认识。

四、技能训练

1.设计工具操作培训；2.分步完成从需求分析到草图设计、再到实际制作的过程；3.针对网店特性进行商品详情页、购物流程等关键页面设计；4.实现静态页面到动态交互效果的转化。

全体授课，小组讨论

讲授法，讨论法、实践法

能完成的任务。

五、课堂小结

通过本节课的学习，学生能够更加深入地理解网站与网店设计制作的基本流程和关键要素，掌握相关工具的使用方法，同时也能够提高自己的网络商业运营能力。

全体授课

讲授法

课外作业

1.学生设计一个小型的网站或网店，要求包含基本的功能和良好的用户体验。

2.学生复习本节课的知识点，并进行相关的练习和复习。

教学后记

1.混合式教学为老师和学生提供了一个相对独立而又相互联系的学习空间，通过各种互动手段，实现教师和学生之间多向的信息反馈，有利于教师快捷准确地掌握学生的学习情况，及时调整教学，也有利于学生之间相互传递学习信息，取长补短，提高学习效率。

2.理实一体化教学，理论课结束后，立即展开实践操作演练，增强学生体验感，激发学生学习新媒体和运用新媒体营销工具的兴趣。