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新高一化学初升高化学衔接
第2讲—化学实验基础
一、学习目标:
1.了解化学常用仪器的主要用途和使用方法。
2.了解主要仪器的构造、规格,能识别不同的仪器。
3.熟悉化学实验的基本操作方法。
4.掌握常见气体制备装置的组合,及其使用原理和使用方法。
二、学习要点:
1.认识常用仪器
2.常见气体制备的组合装置:气体的发生装置、气体的净化装置、气体的收集装置、尾气处理装置。;知识点一:认识常用仪器
1.试管
主要用途:(1)少量试剂的反应器,可加热,便于操作和观察。(2)收集少量气体的容器。
使用方法和注意事项:(1)可直接用火加热,但外壁应干燥。(2)加热后不能骤冷,否则容易破裂。(3)反应液体不超过试管容积的1/2,加热时不超过1/3。
2.蒸发皿
主要用途:用于溶液蒸发、浓缩和结晶。
使用方法和注意事项:(1)瓷质仪器,可直接加热,耐高温,但不能骤冷。(2)蒸发溶液时,液体量不超过容量的2/3。;3.坩埚
主要用途:用于高温灼烧固体物质。
使用方法和注意事项:(1)放在泥三角上直接灼烧。(2)加热或反应完毕后,要用坩埚钳取下坩埚,并放在石棉网上,防止骤冷破裂。
4.烧杯
主要用途:(1)作反应容器,反应物易混合均匀,可加热。(2)配制、浓缩或稀释溶液。
使用方法和注意事项:(1)加热时要用间接加热法,即垫上石棉网后再用酒精灯加热。(2)所盛液体不得超过烧杯容量的2/3。;
7.集气瓶
主要用途:专为收集气体的容器。
使用方法和注意事项:不能加热,实验时,需在瓶底铺一层细沙或盛少量水。
8.试剂瓶
主要用途:有细口瓶和广口瓶之分,用于实验室盛放各种液体、固体药品。
使用方法和注意事项:盛放药品时,要根据物质的性质选择合适的试剂瓶和瓶塞。;9.量筒
主要用途:粗略量取一定体积的液体,量筒的精确度一般为0.1mL。
使用方法和注意事项:(1)应竖起放置或持直,读数时视线应和液面水平,读取凹液面最低点的刻度。(2)不可加热,不可用作实验容器,不可量取热的液体。
10.天平
主要用途:粗略测量物质的质量。
使用方法和注意事项:(1)天平的精确度一般为0.1g。(2)天平的第一步操作为调零,使天平平衡。(3)称量时遵循左物右码原则,不能颠倒。(4)称量物不能直接放在托盘上。;在高中阶段将要学习和使用的化学仪器还有容量瓶、滴定管。
11.容量瓶
主要用途:用于精确配制一定浓度的溶液。
使用方法和注意事项:(1)不能加热。(2)磨口瓶塞是配套的,一般不能互换,用前要检漏。(3)不能用来贮存溶液。
12.滴定管
主要用途:(1)用于中和滴定实验。(2)准确量取液体体积,精确度为0.01mL。
使用方法和注意事项:(1)酸式滴定管不能盛放碱性溶液,碱式滴定管不能盛放酸性溶液及强氧化性的溶液。(2)使用前要检漏。(3)读数时,眼睛平视,液体的凹液面和刻度线相切。;此外,常用的仪器还有漏斗,依漏斗的形状和用途不同分为:普通漏斗、长颈漏斗和分液漏斗,分液漏斗常用的有球形、梨形(或锥形)两种。普通漏斗常用于过滤操作;长颈漏斗和球形漏斗的颈较长,多用作制气装置中滴加液体的仪器,不同的是长颈漏斗没有活塞,不能控制加液量;锥形分液漏斗的颈较短,常用作萃取操作的仪器。;
仿练:容量瓶上需标有:①温度;②浓度;③容量;④压强;⑤刻度线;⑥酸式或碱式六项中的()
A.②④⑥ B.①③⑤
C.③⑤⑥ D.①②③;仿练:某学生天平调零后,左盘放15g砝码,右盘放一定量的称量物,将游码移至0.4g处,天平又恰好平衡,则此称量物的质量是()
A.15gB.15.4gC.14.6gD.14.2g;
注意事项:
(1)试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。
(2)铁夹应夹在距试管口l/3处。
(3)胶塞上的导管伸入试管里面不能太长,否则会妨碍气体的导出。
(4)试管口常塞一团棉花,以防固体颗粒堵塞导管。
思考:此装置的气密性如何检验?
微热法:在导管口接一长导管,使导管口浸入盛水的水槽液面以下,双手握住试管(烧瓶等体积较大的仪器用手捂现象不明显,可用酒精灯或热毛巾微热),导管口有气泡冒出,停止加热,导管内形成一段水柱,说明气密性良好。;2.固体与液体反应不加热制取气体
初中所学的用大理石或石灰石(主要成分CaCO3)与HCl反应制取CO2的实验就可选用这类装置。
注意事项:
(1)使用难溶性块状固体与液体反应可选用B装置,它的优点是能随开随制,随关随停。
(2)如果是粉末状的固体与液体反应就要选用A装置,它可以通过分液漏斗控制加液量。
思考:B装置的气密性如何检查?
液差法:关闭导气管活塞,向长颈漏斗中加水,使
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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