家园合作的现状与改进策略研究——以大埔县M幼儿园为例.docx

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家园合作的现状与改进策略研究——以大埔县M幼儿园为例

[摘要]学前教育里的重要组成部分则是家园合作，学前儿童德智体全面发展都与良好的家园合作紧密相关。笔者通过对大埔县M幼儿园的调查分析，发现该园与家庭合作方面存在着一些缺陷，家园合作实效性不强。并提出新型家园合作教育模式的策略，以促进大埔县M幼儿园家园合作的有效开展，也为其他幼儿园提供借鉴。

[关键词]家园合作；改进策略；实效性

一、家园合作的概念

家园合作，指幼儿园与家庭把自己看作是促进儿童发展的主体，彼此之间加强了解配合，从而可以让家园加强沟通合作，带动儿童身心全面健康发展。

二、家园合作的意义

（一）家园合作

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