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学问与智慧阅读答案

、双基积累

材料三：学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，

而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。

（1）请写出你对怀疑、学问和智慧三者之间关系的看法。

答：

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__________（2）为了鼓励同学们敢于怀疑，请你拟一条宣传标语。

答：

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__________

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______________二、课内阅读

２.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然

后改正。

阅读课文最后两段，回答6～9题。

（1）学问是寸积珠累而来的，常是各有僵域独自为政的。它可吸收

人生的兴趣??

6.这两段作者阐述的观点是什么？

（2）世界上有不少学问渊博的人，可是食谷不化，食今亦不化，不

知融会贯通，举一不能返三，终身都跳

答：

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不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。

7.者将无学问的智慧比喻成“肥皂泡”，将从学问中产生出来的智慧比

喻成“探照灯”，这在论证上有怎样的

作用？

答：

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8.谈谈你对“我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去

笼罩学问、透视学问、运用学问”这句话的理解。

答：

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3.下列加点成语运用不当的一项是（）

a.读这些小说，似乎拿着一面三棱镜，看到五光十色、令人眼花缭

乱的社会生活。．．．．b.浮光掠影中的巴黎因为那灯火辉煌、霓

虹闪烁下的华美建筑而更易醉人。．．．．

c.2012年哈尔滨电业局推陈出新，本年度所有农网工程全部列为年

底竣工的里程碑工程。．．．．d.这名孤儿长期接受资助，不知道

赚钱的艰辛，形成了劳而无功的观念。．．．．4.指出下列句子所

运用的论证方法。

（2）譬如孟德尔研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律，奠下了遗

传学和优生学的基础。9.生活中常常有聪明之人学业不优、事业无

成的现象，请用选文中的有关道理来说明产生这种现象的原因。（）

5.阅读下面材料，完成各题。

材料一：怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极

方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。只有常常怀疑、常常发

问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，

一切学问才会发展起来。

材料二：只有“疑”才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕

的果。

答：

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三、美文品析

眼界与读书赵畅

①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。

②眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起

而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之

崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为

“中华之崛