实践申报材料团队活动计划.pdfVIP

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团队实践活动

一、项目设计论证

1.1概况介绍

1.1.1介绍

紫金矿业大学生社会实践位于福建省上

杭县,是融教学、科研、生产实践、青少年科普教育为一体的人才培

本着“共同育人、互惠双赢”的原则,充分发挥校企合作共建的

优势,不断加强与当地和其他企事业单位的联系,取得显著的效

果。目前,各项设施基本完备,大学生社会实践管理日趋规

范,可容纳多支实践队进驻开展暑期社会实践活动。上杭县县委、

1.1.2队伍定位

紫金矿业学院实践队在上杭县、紫金矿业及校团委、学

院的支持下,依托福建省大学生社会实践,整合上杭县周边资源,

充分发挥校企合作的优势,组织入驻实践队开展红色教育、创业创新

教育,并为入驻的实践队提供车辆、场地等便利,保障入驻

的实践队顺利开展社会实践活动,确实服务于当地。

1.2项目研究的目的和意义

1.2.1项目研究的目的

本项目基于紫金矿业大学生社会实践,面

向学校及其他高校暑期实践队开放,依托上杭社会实践,整合上

阵地以及省内外大学生社会实践、交流与合作的窗口,同时通过

积极为上杭县各项事业的发展贡献力量。

1.2.2项目研究的意义

通过对省大学生社会实践开放模式进行探索,延伸大学生实

践内涵,拓展社会实践实践育人的功能,提高服务社会

水平,同时也为全省大学生提供一个更为广阔的实践平台。

1.3国内外研究现状的分析

国内外具有完备体系的大学生社会实践且对外开放的

很少,因此此方面的研究比较匮乏;目前国内外对外开放,结合

周边的优秀资源,开展相关实践活动,开放的先例值得借鉴,但

大部分无法资源共享及得到企业的巨大支持,因此上杭县大学生

社会实践由于其特色及优势,在开放模式、校企共建大学生

社会实践、如何服务于地方经济发展等,均有必要进行

次的探索及研究。

二、研究方案

2.1研究目标

2.1.1探索社会实践开放模式

本项目基于紫金学院上杭大学生实践开展相关服务,面向全

省其他高校招募实践队,利用现有资源、企业支持和周边地区的

资源、地理优势,探索大学生社会实践开放模式,从而达到多方

共赢的局面。

2.1.2探索校企合作共建大学生社会实践方式

结合紫金矿业在创新创业方面的优势资源,探索如何正确利用企

业在校企合作共建中的特殊优势

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