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- 约 9页
- 2024-09-02 发布于山东
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部编版五年级语文上册第5课《搭石》说课稿--第1页
5搭石
一、说教材。
(一)教材分析。
《搭石》这篇课文写了“搭石”这一事物,展现了作者家乡邻里之间尊老爱
幼,互助和谐,无私奉献的高尚品质。本课紧扣本单元的语文要素:要求学生能
“结合具体事例写出人物的特点。”作者借具体事例呈现了人物形象,课文条理
清晰,结构严谨。
(二)教学目标。
1.会认7个生字,会写10个生字,积累“汛期、山洪”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们无私奉献的精神,并从中受
到感染、熏陶。
3.学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。
(三)教学重难点。
重点:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们无私奉献的精神,并从中受
到感染、熏陶。
2.学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。
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