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语文七年级上学期教学工作计划（精选7篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的教学工作，该好好

计划一下接下来的教学工作了！但是教学计划要写什么内容才能让人眼前

一亮呢？以下是小编帮大家整理的语文七年级上学期教学工作计划（精选7

篇），欢迎大家分享。

语文七年级上学期教学工作计划1

一、指导思想：

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探

究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能

力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语

文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、教学任务和目标：

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。

3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的

感情色彩。

4.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表

达效果。

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5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文

章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的

判断。

6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、

人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗

歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作

品的感染和激励，向往和追求美好的理想。

8.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

9.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

10.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情

感。背诵优秀诗文60篇(段)。

三、学生基本情况分析：

本班学生50人，从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎

实，书写端正。能独立思考问题，常常有自己独特的见解。本学期重点针

对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学

习成绩。

四、教材分析：

七年级上册教材由六个主体单元构成，每个单元由主体课文、拓展阅

读、综合活动和单元小结四个部分组成。

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“主体单元”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情

境，便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。

每单元大致有四篇课文，前三篇要求精读，后两篇是拓展性阅读。

习作主要从三个途径创造习作练笔的情境，使学生愿意写，有的写①

日记随笔情感化很强。不得提出内容或形式方面的具体要求；②与阅读紧

密配合，续写、仿写、改写、想象作文。学生可根据自己的兴趣选择。③

调查报告、小品、广告等习作选择空间更大，可以叙事、抒怀，也可以议

论、说明、纪实。

综合性学习，主要是为提高学生与人交往合作的能力，动手能力，运

用语文基础知识的能力，分析问题和解决问题的能力。

五、教学方法和措施

1、准确把握教学目标

教学中既注意总目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程

标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

2、识字、写字教学

本册教材没有安排识字，要求会写120个字。教学中，老师可以就难

写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，还可适当要

求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中