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第三单元好伙伴第2课时;;新知导入;新知讲解;新知讲解;歌曲的节拍是怎样的?强弱规律是什么?;这支曲子一共换了几次气?请一位同学在换气的地方贴上换气记号。;这首曲子里有很多相似或相同的地方,你们能找出来吗?;乐句:
指的是音乐的句子,它一般长度都在四小节以上。分清了乐句,就能理解和体会各乐句之间的关系。如:开头乐句是怎么提问的?问题是怎样发展的?最后又是怎样结束的?;划分乐句的方法:
1.唱谱,找停顿、换气的地方。
2.找长音或休止符。
3.找相似的地方。;新知讲解;找一找每个乐句中相同的旋律。;;找一找每个乐句中相同的旋律。;;新知讲解;;带着内疚的心情,向朋友倾诉自己的“一点错”来表达对同伴的信任,希望得到同伴的“原谅”。;编一编创一创;课堂总结;板书设计;作业布置;作业布置;音频讲稿;;;第三单元好伙伴第2课时
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