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毕业实习专题报告

据说，中国的大学毕业生与唐僧西天取经有着同样的剧情设计，在毕业之前也要经受所谓的“九九八十一难”，不仅要完成毕业论文与设计，还要撰写实习小酷与专题报告，还包括很多的附属“产品”。正如一千个观众心里有一千零一个汉姆雷特一样，一千个大学生毕业生有一千零一个临毕业前的苦衷，而撰写纷繁冗长的各类报告便是首当其冲的纠结之事。这时候，网上的各类报告范文尤其炽热，我们发觉，这种高频率引用的事例还常常发生在马列著作上。看来，高校行政治理者的一片良苦专心，可并不是每一位祖国的花朵能够心领神会的。

但我却乐在其中。与其将这些工作视为任务来完成，倒不如趁着这次时机，泡上一杯茶，在午后的阳光下，将毕业实习期间的点点滴滴作一摘录。但认真看完报告的撰写要求，不禁大失所望，在这段讨论所实习期间，并未涉及调研事宜，何来调研报告之有？也未曾接触详细案例讨论，唯恐案例分析的规划也要泡汤了。当机立断，记一本流水账也未尝不行。

承蒙于学校照看，鄙人获得了讨论生推举免试资格，今年9月马上开头为期两年加半载的讨论生生涯。好事成双，经由郑苏法教师的引荐，有幸跟随现代商贸讨论中心主任郑勇军教师参加课题讨论，并有了在中心实习的时机。郑勇军教师和气亲近，并且看上去显得非常年轻，敏锐的思维与观看力在我与他第一面的沟通中便“暴露无遗”，赢得了我的“芳心”。此后，郑教师便成了我的人生偶像，之一。郑教师还有一个很大的优点，他慧眼识珠、是材必用。就这样，凭借着一些浅陋但却又胜人一筹的学术功底，我便稀里糊涂的成为了郑教师的科研助理。借用一句流行的网络词，叫做“亚历（压力）山大”。

就这样，在郑教师为我安排好接下来这半年多的生活保障后，我便开头了我的科研助理兼毕业实习规划。根据商定，在实习期间，我的主要任务是负责看书学习，利用短暂的实习期间积存自身的学术素养，这被看作是提前进入讨论生培育方案。许多人会感慨，这可是何等的好事情啊！实习的主要任务竟然是看书学习，尤其是对于我这个书虫来说，郑教师简直是我的知命恩人。于是，我便开头在教工路校区的图书馆里倒腾了起来，各领域的名著开头进入了我的阅读规划，加之从网上所购置的几麻袋经典名著，我的小屋简直可以形象地成为书屋了。

固然，究竟是实习，多少还得对得起科研助理的工作职责。喜出望外，科研助理的工作职责与读书并无多大区分，也就是帮助教师完成课题讨论，包括前提的资料搜集与整理，到课题报告的分析思路拟定，郑教师放心的将整个流程先交由我来筹划。这可是个千载难逢的熬炼时机，由于教师的课题中既有为政府产业规划出谋划策的，还有为企业与地方政府供应询问的，我在想，要是每一个经济学者都能够像郑教师这样，站在学者、政府官员与企业家等多方角色考虑问题的话，那么，如今的经济学也不会进展的这么糟糕，以至于脱离真实世界，渐行渐远。

回到课题讨论，我所经手的第一个讨论课题是关于中国流通体制进展与改革的分析报告。在这里我迫不及待地要罗嗦几句，流通领域讨论长期以来在我国学术界受到了不公正对待，自从西方经济学的引入将马克思主义经济学打得体无完肤之后，中国大陆的整个经济学体系呈现出非常严峻的过往矫正的状态。要知道，任何极端都不能反映事物的全部本质，经济学也一样，“独尊西方经济学”，就犹如“独尊儒术”的下场一样，思想界将陷入死气沉沉。与西方经济理论相比，流通领域的讨论在马克思主义经济学理论中占据重要地位。也正是由此，流通经济学得以进展，然而西方主流经济学始终将这块理论至于一边。甚好，郑勇军教师所从事的工作恰是为我国流通领域经济学讨论的“拨乱反正”担当了急先锋，而他所领导的教育部人文社科重点讨论基地—现代商贸讨论中心便是商贸流通讨论的大本营，甚至在全国走在了前列，并且，中心的成果也是有目共睹的。

由于流通领域讨论严峻滞后，加之其与西方主流经济学的嫁接尚存很多缝隙，这便给资料搜集带来了很多麻烦，更何况我也是从零开头学习。缺乏主流支撑力气、缺少定量讨论，更重要的是缺乏政策重视，但这些困难相反却增加了课题的讨论价值。此后的一个月中，“流通”一词几乎占据了我的脑海，这种感受带着与初恋一样的味道。是啊，每一个学术讨论者的脑中，不都有着一个名叫“学术”的.梦中情人吗？

但，就这样忙活了半个多月的讨论方案，却被郑教师给“间接”否认了，为了不打击我的自信念，睿智的郑主任转移了话题，快速将下一个讨论课题交给了我。就这样，我的第一次以失败告终，但话又说回来，这样的失败的意义要比100次胜利还要来的大。最起码，在搜集资料、阅读资料的潜移默化中，我已经把握了流通产业进展与流通体制改革的大致脉络，从