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部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第1页
统编版小学语文
五年级下册第21课字词基础训练专项题
一、选择题
给下列加点的字选择正确的解释。
1.甚聪惠()
.
A.为什么B.很C.厉害
2.孔君平诣其父()
.
A.其中B.那,那个C.他,代词
3.杨氏之子()
.
A.他的B.的C.其
4.为设果,果有杨梅()
.
A.替,给B.帮助C.因为
二、书写
5.读拼音,写汉字。
liángguócōnghuìzàoyì
jiāqníyngshìēngdáyuē
三、填空题
6.比一比,再组词。
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第1页
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第2页
杨(_______)国(_______)粱(_______)禽(_______)诣(_______)
扬(_______)固(_______)粱(_______)离(_______)指(_______)
7.我会查字典
“闻”字用部首查字法查字典应先查(____)部,再查(____)画。它的解释有:①听见;
②听见的事情;③名声;④用鼻子嗅。给下面句子中的“闻”选择正确的解释。
1.未闻孔雀是夫子家禽。(____)
.
2.这是最近的新闻。(____)
.
3.那件丑闻使他身败名裂。(____)
.
4.你闻出什么气味了吗?(____)
.
8.根据课文内容填空。
1.《杨氏之子》选自南朝_____的《世说新语·言语》,这是一部主要记载汉末至晋代士
族阶层言谈轶事的_______。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事,说明了杨氏之
子的________。文中两个人的对话,把杨氏之子描写得惟妙惟肖,幽默风趣。
2.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点,起
到_______的作用。
3.“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”从孔君平来拜访孩子的父亲一事看,两家的
关系_______,常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时孔君平并没有马上离开,而是叫出了
这个孩子。可见,孔君平与孩子_______。
9.解释下面句子中加点的字的意思。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(__________)(__________)
..
2.孔指以示儿曰。(___________)(___________)
..
3.未闻孔雀是夫子家禽。(___________)(___________)
..
4.为设果,果有杨梅。(___________)
.
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第2页
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第3页
四、信息匹配
10.用“√”给加点字选择正确的读音。
杨氏之子(shìsì)甚聪惠(shèngshèn)为设果(wéiwèi)
.
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