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部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第1页
统编版小学语文
五年级下册第21课字词基础训练专项题
一、选择题
给下列加点的字选择正确的解释。
1．甚聪惠（）
．
A．为什么B．很C．厉害
2．孔君平诣其父（）
．
A．其中B．那，那个C．他，代词
3．杨氏之子（）
．
A．他的B．的C．其
4．为设果，果有杨梅（）
．
A．替，给B．帮助C．因为
二、书写
5．读拼音，写汉字。
liángguócōnghuìzàoyì
jiāqníyngshìēngdáyuē
三、填空题
6．比一比，再组词。
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第1页
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第2页
杨（_______）国（_______）粱（_______）禽（_______）诣（_______）
扬（_______）固（_______）粱（_______）离（_______）指（_______）
7．我会查字典
“闻”字用部首查字法查字典应先查（____）部，再查（____）画。它的解释有：①听见；
②听见的事情；③名声；④用鼻子嗅。给下面句子中的“闻”选择正确的解释。
1．未闻孔雀是夫子家禽。（____）
．
2．这是最近的新闻。（____）
．
3．那件丑闻使他身败名裂。（____）
．
4．你闻出什么气味了吗？（____）
．
8．根据课文内容填空。
1．《杨氏之子》选自南朝_____的《世说新语·言语》，这是一部主要记载汉末至晋代士
族阶层言谈轶事的_______。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事，说明了杨氏之
子的________。文中两个人的对话，把杨氏之子描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
2．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点，起
到_______的作用。
3．“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”从孔君平来拜访孩子的父亲一事看，两家的
关系_______，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时孔君平并没有马上离开，而是叫出了
这个孩子。可见，孔君平与孩子_______。
9．解释下面句子中加点的字的意思。
1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（__________）（__________）
．．
2．孔指以示儿曰。（___________）（___________）
．．
3．未闻孔雀是夫子家禽。（___________）（___________）
．．
4．为设果，果有杨梅。（___________）
．
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第2页
部编版语文五年级下册第21课《杨氏之子》同步训练题(含答案)--第3页
四、信息匹配
10．用“√”给加点字选择正确的读音。
杨氏之子（shìsì）甚聪惠（shèngshèn）为设果（wéiwèi）
．
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