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党员自查报告六篇

【篇一】

作为一名中共党员，透过学习，我增强了努力做好工作

的职责感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求，

也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今

后的努力方向总结如下：

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还

浮在表面，没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的

工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学

的少。

二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不

够。批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，

不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工

作了。在年级组检查中，业务活动开展状况还是不够好，有

时会出现活动时间短甚至没有开展活动的状况，但是没有进

行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有

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的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中，不能很

好地将理论和实际结合在一齐，平时忙于应付上级部门交给

的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中

出现的新状况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态

了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分

清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有

些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的

现象。

二、主要原因

针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题

的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思

考、实践的主动性，平时看的书太少，个性是与教育教学有

关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更

不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能

动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而

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不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有

所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融

合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有必须的

欠缺。

三是思想意识上存在迁就和忍让状况。透过这次自查发

现，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意

识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处

理出现畏难情绪，影响教导处工作的有效开展，也制约着学

校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中，自我

批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心?

腹。

四是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总

是不好意思安排其他同事干一些事情，导致自我的杂事较

多，影响自我的教学工作。

三、整改措施

一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专

业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工

作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工

夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学校教学工作做好

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服务。

二是在集中教育活动中，严格按照支部查摆问题阶段的

实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，透过

扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在年级组

工作中发挥用心的作用。

三是继续深入开展批评与自我批评，虚心理解别人的意

见和推荐，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作

中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对

人，争取把教导处的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路，改善工作方法，创新是发展

的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，

持续开拓进取、昂扬向上的精神状态，以争先创优为契机，

激发全体老师的用心性，实现既定的目标。

以上是我透过学习发现的自身存在的一些缺点和不足，

(人事档案管理工作自查报告)如有不恰当之处，还望领导、

同事多批评指正!

【篇二】

透过学习党委文件以及领导的讲话精神，对照党员誓词

以及五个好党员的标准，认真检查自我的学习态度和工作方

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法，本人进行总结、反思，