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部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第1页

部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷

(时间:90分钟满分:100分)

.

题号一二三四五六七八总分

得分

积累运用

一、看拼音,写词语。(8分)

fùqīncuìniǎozuǐbɑxiǎnɡshēnɡ

shènɡkāiɡuāncháwánshuǎhélǒnɡ

二、字词综合练习。(14分)

1.下列说法正确的一项是()(2分)

A.“盛、嘴、蒲”是上下结构的字,“趣、唐、翅”是半包围结构的字。

B.在书写“翠”时,要注意上部第一笔和第四笔是横折,不能写成“羽”。

C.在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时,最后一个字都要读轻声。

D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。

2.下列句子中,加点的字词运用恰当的一项是()(2分)

A.翠鸟站在船头,一口把小鱼咬了下去。

B.我观赏了半天,才发现含羞草“害羞”的规律。

C.端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

D.从那时起,蒲公英成了我们最可爱的一种花。

3.在下面的括号里填上恰当的词语,表现出景物的特点。(6分)

()的柳条()的树干

()的翠鸟()的商场

()的枫叶()的湖水

部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第1页

部编版小学语文三年级上册第五单元测试卷【含答案】--第2页

4.结合语境,选择恰当的词语填空。(4分)

静悄悄慢吞吞绿油油金灿灿

(1)太阳公公像没有睡醒似的,()地从地平线上探出个红红的脑袋。

(2)翠鸟()地停在船头不知有多久了。

(3)中午的时候,蒲公英的花朵张开了,()的草地变得()的。

三、句子练习。(8分)

1.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是()(2分)

A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

D.难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

2.按要求写句子。(6分)

(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(用相同的修辞手法写一写随风飘扬的柳条)

_____________________________________________________________________________

(2)它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。(仿照例句,写一写小猫)

_____________________________________________________________________________(3

)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点的词写一写橘子的颜色

变化)

_____________________________________________________________________________四、

积累展示。(12分)

1.下列关于“观察”的说法不正确的一项是()(2分)

A.观察时要细致一些。

B.观察时要注意事物的变化。

C.只要我们留心观察

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