第2课+古代世界的帝国与文明的交流+教学课件--2023-2024学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pdf

第一单元古代文明的产生与发展

第2课

古代世界的帝国与文明的交流

【课程标准】知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的

不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。

重点问题导航

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公元前4千年代文明区公元前1千年代至公元5世纪文明区

公元前3千年代文明区酒界大弹者

公元前2千年代文明区

探究一：古代文明如何扩展?

探究二：各大帝国如何建立和统治?

探究三：文明的交流如何推动和发展?

一、古代文明的扩展(自主学习)

文明类型

扩展区域西亚和北非的部分地区地中海和黑海周边地区

扩展方式武力战争移民(殖民)

农耕文明区比较发达的社会分工、

相对较高的劳动生产率、自身组织能力、

影响因素复杂的社会组织和管理系统航海技术和武器的优势；

→农耕文明的扩张性潜能

扩展结果建立起统一的大帝国众多独立于母邦的城邦

古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，

扩展影响

促进了大帝国的兴起

一、古代文明的扩展

古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国?

就社会发展看，第一批文明都是农业文明。…农业文明具有一定的扩张性和外

向性，原因在于：资源有限，人地矛盾

其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈乡

可能离开文明中心而向四周迁徙。