部编人教版一年级语文上册：10.大还是小【学案】.docVIP

《大还是小》学案

【学习目标】

1.认识“时、候”等11个生字和双立人、点横头、竖心旁3个偏旁；会写“自、己”等三个字。

2.正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。

3.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。

【重点难点】

1.正确、流利地朗读课文。

2.体会“我”自相矛盾的内心世界；会写“己、衣”等字。

【新知预习】

自读课文（至少3遍），圈画生字新词，标好自然段。

借拼音识认生字，并给它们标上注音。

时候觉得自己很穿衣服快

三、我会读。

时候觉得自己很大飞快

【拓展延伸】

一、自读课文，初步感知。

1．我什么时候觉得自己很大？

????????????????????????????????????????????

2.我什么时候觉得自己很小？

????????????????????????????????????????????

给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。

自（）（）己（）（）

衣（）（）快（）（）

【学习评价】自评：☆☆☆☆☆

师评：☆☆☆☆☆

参考答案

【新知预习】

一、（略）

二、

shíhòujuédezìjǐ

时候觉得自己

hěnchuānyīfukuài

很穿衣服快

【拓展延伸】

一、自读课文，初步感知。

1．我什么时候觉得自己很大？

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

2.我什么时候觉得自己很小？

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

给下列生字组词（不会的字可以用拼音代替）。

自（自己）（自我）己（自己）

衣（衣服）（大衣）快（飞快）（很快）