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教师下半学期工作计划标准范本
一、指导思想:
围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展学校信息化工
作。巩固和提高学校现有信息化成果,做好学校网站建设,加强现代
教育技术的培训,在提高广大教师应用能力的基础上,增强他们运用
现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作,充分发挥现有电
教软件、硬件的作用。
二、具体工作:
1.继续优化完善学校网络、计算机分布和配置,为学校信息化的发
展提供良好的、稳定的硬件环境。
2.把学校网站建设作为学校信息化工作的重点,优化栏目设置、不
断充实网站内容,使上小网站向具有综合性和特色栏目相结合的方向
发展。
3.强化学校网络等专用教室的管理,责任到人。管理好学生机房,
严格执行机房管理制度。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保
证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作,要做到预约使用各专
用教室。
4.巩固和继续推进校园办公自动化,开通办公自动化平台的更多功
能模块。完善学校内部管理电子化,进行公文、电子、交流等内容的
管理与使用,在本学期实现教师校园办公系统平台使用率____%。
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5.教师信息素养的培训。提高广大教师的认识,通过各种教育和宣
传,充分激发教师的内趋力,在学习中感受到学与不学真的不一样。
加大培训力度,引进先进科学的培训新内容和新方法,努力造就一支
适应学校信息化发展要求的教师队伍。
6.做好信息资源建设工作,开设教学课件专栏,继续做好图片、视
频资料的积累。
7.加强自身队伍的技术水平和服务意识,建立一支技术素质硬、服
务意识强的技术队伍,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教
师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教
学,发挥优势,确保学校信息技术教育快速、健康地发展。
8.配合学校各项德育教育和各项大型活动,做好服务、报道工
作。
9.完善各项制度,加大执行力度。
10.数据统计:逐月统计信息技术和教学整合的数据,以及学校每
月信息化方面的各项数据。
教师下半学期工作计划标准范本(二)
一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究
为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质
的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活
打好基础。
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二、教材分析:
《科学》四年级下册包括《电》、《新的生命》、《食物》、
《岩石和矿物》四个单元。
《电》单元包括用电安全事项、点亮我的小灯泡、简单电路、做
个电路检测器、导体和绝缘体、做个小开关、电路连接方法、电池和
灯泡的串联和并联等十分丰富的的有关电的内容。
《新的生命》单元以观察油菜花为引子,展开了花的专题观察,
从对花的构造的研究过渡到对果实和种子的研究,又从植物的繁殖方
式延伸到观察动物的繁殖活动。
《食物》单元突破了学科界限,紧紧贴近小学生的生活实际,设
计了探索食物的营养成分,观察生和熟的食物、变质的食物,讨论储
存食物的方法、获取食品包装袋上的信息等活动,从多个角度引导学
生以食物为主展开研究。
《岩石和矿物》单元则将培养小学生的科学探究能力作为主要目
标,把对岩石和矿物的观察和描述作为基础活动,采取分类,猜测和
实验的方式,引导学生认识岩石的形成和变化原因。教材总的特点仍
是以活动为主线,以结构为连接,以培养小学生的科学素养为宗旨。
教材的外线是活动,内线则是追求学生科学探究能力的发展。
三、学情分析:
通过四年级上册的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定
提高,部分学生已会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分
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学生已会进行仔细观察,学生在实验前已具备了提出问题,然后设计
实验计划,最后进行实验验证,具备了初步的探究能力,学生小组内
的合作交流也有了基础。三个班的学生都喜欢实验,但孩子们只是凭
自己的兴趣边玩边做,导致观察不仔细,实验无序操作。勤于动脑的
同学占的比例不是很大,有的同学在活动的时候耗时低效,不能很好
的利用
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