人教版八年级英语下册Unit 8 Section A 阅读 导学案设计.pdfVIP

新目标八下Unit8

SectionA阅读课导学案

学习目标:1.能够运用预测、略读、扫读、核对信息、归纳信息等策略读懂文本

获取主人公

遇难后在荒岛生存经历的相关信息；

2.能够分析主人公的人物特点和个性品质；

3.联系个人实际，总结该故事对自己今后生活的启示。

课前导学

猜测下划线的单词或短语的中文意思，并把答案写下来。

1.Therearemanyshipsonthesea.ship:______

2.Thecomputerisnowaveryusefultoolforustostudy.tool:_______

3.Wecannotusegunstoshoot(射)animals.gun:______

4.Ifyouwalkonthesand,youseesomemarksonit.mark:______

5.Weshouldnotgiveupourdreams.giveup:______

6.Hewantedtocutdownthetreetomakeaboat.cutdown:______

课中导学

一、略读文章，回答问题（阅读策略一：略读）

Whoarethemaincharacters?Whendidthestoryhappen?Wheredidthestoryhappen?

二、扫读文章，回答问题（阅读策略二：扫读）

1.WhatdidRobinsonCrusoewaitfor?

__________________________________________.

2.WhydidRobinsonCrusoecallthemanFriday?

_________________________________________________.

三、核对细节，修正信息（阅读策略三：核对信息）

1.RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink.

2.Fridaymadeasmallboat.

3.Robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland.

4.Fridaysawsomemarksofanothermansfeetonthebeach.

5.Robinsontriedtokillthetwomen.

四、运用思维导图，归纳故事情节（阅读策略四：归纳信息）

五、选入合适的词填空

difficultmeetuplostlearntrybrave

RobinsonCrusoewasasmartandkindperson.Thoughhislifewas_________

anddangerous,henever_____hislifeandhenevergave____.Asastudent,Iwill

______manydifficultiesinmylife.WhatshouldIdo?

IthinkIshould______fromhim.Ishouldbe_____tofacethedifficulties.Iam

sureIwill_____toovercome（克服）thedifficultiesandfinallysucceed.

课后作业

1.(必做)根据文章内容填空。

WhenIfirstarrivedonthisisland,Ih