Module7 Unit2 I go by train（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语二年级上册.docxVIP

Module7Unit2Igobytrain（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自外研版（一起）英语二年级上册Module7Unit2Igobytrain。教学内容主要包括交通工具的词汇（如train,bus,car,plane等）、简单的交通方式表达（如goby+交通工具），以及相关的日常对话练习。这部分内容与学生已有知识的联系在于，学生已在一年级学习了基本的日常用词和简单句型，对英语表达有初步的理解和运用能力。在此基础上，本节课程将帮助学生通过熟悉的交通场景，进一步扩充词汇量，并能运用所学表达自己的出行方式，实现语言在实际生活中的运用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在通过学习Module7Unit2Igobytrain，提升学生的语言素养、思维品质和学习能力。具体包括：1.语言素养——通过词汇和句型的学习，使学生能够熟练运用交通工具词汇，用英语表达自己的出行方式，提高口语交流和表达能力；2.思维品质——通过分析、比较不同的交通方式，培养学生观察、思考、解决问题的能力；3.学习能力——激发学生对英语学习的兴趣，培养自主学习和合作学习的习惯，使学生能够积极参与课堂活动，主动拓展课外知识。这些目标与新教材的要求相符，有助于全面提高学生的英语学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-交通工具词汇的准确发音和记忆，如train,bus,car,plane等。

-goby+交通工具句型的正确构造和使用。

-通过日常对话练习，使学生能够流利地表达自己的出行方式。

-培养学生在实际情境中运用英语进行简单交流的能力。

举例：学生需掌握如何说“我坐火车去”这样的句子，并能替换不同的交通工具进行练习。

2.教学难点：

-交通工具词汇的拼写，尤其是对于字母组合和发音规则的掌握。

-句型的时态和语法结构，确保学生在构造句子时不会出现错误。

-对话中的语言流畅性和自然性，学生需要能够在真实的语境中灵活运用。

-对不同交通方式的文化背景和实际应用的理解。

举例：学生可能会在拼写train时忘记双写n，或者在构造句子时混淆时态，如错误地使用过去式。此外，对于不同文化背景下交通方式的了解和运用，如飞机旅行可能涉及到的安检、登机流程等，对于二年级学生来说可能较为困难，需要教师在教学过程中特别引导和解释。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和实物展示，讲解交通工具的词汇和句型，确保学生对核心知识的理解。

-互动讨论法：组织学生进行小组讨论，模拟真实场景进行对话练习，提高学生的口语表达能力和社交技能。

-游戏教学法：设计词汇记忆和句型构造的游戏，增加学习趣味性，激发学生的学习兴趣。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT、视频等展示不同交通工具的图片和实际使用场景，增强学生的视觉和听觉体验。

-教学软件：运用互动白板等教学软件，让学生通过触摸和操作直接参与学习，提高参与度和互动性。

-实物教具：准备交通工具的模型或图片，让学生在动手操作中加深对词汇的记忆和理解。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师通过展示一个动画视频，内容为一个小朋友乘坐不同交通工具去动物园的情景，以此吸引学生的注意力。

-提出问题：观看视频后，教师提出问题，如“视频中小朋友是如何去动物园的？”“你们最喜欢的交通工具是什么？”通过问题引导学生思考并参与讨论。

2.讲授新课（15分钟）

-交通工具词汇：教师展示PPT，一边呈现火车、公交车、小汽车和飞机等交通工具的图片，一边教授相应的英文单词，并引导学生跟读，纠正发音。

-句型讲解：利用PPT和实物教具，教师讲解Igoby+交通工具的句型结构，并通过例句展示如何使用。

-互动问答：教师提出问题，如“你怎样去学校？”并邀请学生回答，鼓励他们使用新学的句型。

3.巩固练习（10分钟）

-小组活动：学生分成小组，每组选择一种交通工具，用新学的句型进行对话练习，如“我坐火车去北京。”

-角色扮演：教师设置一个情景，如“周末去公园”，学生扮演不同的角色，用英语讨论并决定如何去。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问：教师随机抽取学生，让他们用英文回答如何去某个地方，检查学生对词汇和句型的掌握情况。

-学生互问：学生之间相互提问，用英文讨论出行方式，增加口语练习的机会。

5.创新教学（5分钟）

-交通工具拼图：教师准备交通工具的拼图，学生通过拼图游戏复习词汇。

-快速问答：教师快速展示交通工具的图片，学生需要迅速说出对应的英文单词，增加学习的趣