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江苏省赣榆县智贤中学高三体育篮球双手头上传球、体前变方向运球教案
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
《高中体育与健康课程标准》选修模块:篮球
章节:双手头上传球、体前变方向运球
1.双手头上传球:
-传球基本动作要领讲解与示范
-两人一组练习,进行头上传球练习
-传球时的用力方法及准确性训练
2.体前变方向运球:
-运球基本动作要领讲解与示范
-运球变向动作的技巧与练习
-体前变向运球的实战应用训练
3.结合双手头上传球与体前变方向运球的实战演练:
-小组配合练习,提高团队协作能力
-模拟比赛场景,训练学生在实战中的应变能力
-针对不同学生的特点,进行个性化指导与提高
4.课程总结与反馈:
-学生自我评价与同伴评价
-教师总结课堂表现,提出改进意见
-布置课后练习,巩固所学技能
二、核心素养目标分析
本节课围绕篮球双手头上传球、体前变方向运球技能,着重培养学生的以下核心素养:
1.运动能力:通过练习,提高学生的传球、运球技巧,增强上肢力量与协调性,提升篮球基本技能水平。
2.团队协作:在双手头上传球与体前变方向运球的实践过程中,培养学生良好的团队协作意识,提高配合默契。
3.竞技体育精神:通过实战演练,激发学生积极参与体育活动的热情,培养勇敢、顽强、自信的竞技体育精神。
4.自我评价与反思:引导学生进行自我评价和同伴评价,培养学生在篮球技能学习中的自我认知,提高自主学习与改进能力。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了篮球的基本规则、基本站立姿势、简单的运球和投篮技巧。在此基础上,学生将学习双手头上传球和体前变方向运球,为提高篮球实战技能奠定基础。
2.学生对篮球运动具有浓厚兴趣,具备一定的运动能力和协调性。在学习过程中,学生表现出积极的学习态度和较高的合作意愿。他们的学习风格多样,有的擅长模仿,有的善于思考,这为课堂上的差异化教学提供了条件。
3.学生在双手头上传球和体前变方向运球学习中可能遇到的困难和挑战包括:传球时力量和角度控制不当,影响传球准确性;变向运球时动作不协调,容易出现失误;在实战中,对传球和运球时机判断不准确,影响团队配合。针对这些问题,教师应给予个别指导,帮助学生克服困难,提高技能水平。
四、教学资源
1.硬件资源:
-篮球场
-篮球
-训练标志物
-计时器
2.软件资源:
-篮球教学视频
-体育教学PPT
-技能训练指导手册
3.课程平台:
-学校体育教学管理系统
-课堂互动教学平台
4.信息化资源:
-电子白板
-投影仪
-无线麦克风电教设备
5.教学手段:
-示范教学法
-分组合作学习
-对抗练习法
-视频分析法
-评价反馈法
五、教学过程
1.导入新课
同学们,上节课我们学习了篮球的基本运球技巧,今天我们将在此基础上,进一步学习双手头上传球和体前变方向运球。这些技能对于提高我们的篮球实战能力非常重要,希望大家能够认真学习和练习。
2.技能讲解与示范
(1)双手头上传球
首先,我来为大家讲解和示范双手头上传球的动作要领。大家注意观察我的动作:
a.双脚分开,与肩同宽,身体保持平衡。
b.双手握球,置于头部两侧,掌心向上。
c.用力将球向上抛出,同时身体向上跃起,手臂伸直。
d.球抛出时,手腕快速翻动,使球产生旋转,增加传球准确性。
(2)体前变方向运球
a.运球时,身体重心要降低,保持稳定。
b.运球手臂弯曲,用手腕力量控制球的方向。
c.变向时,手臂迅速向另一侧摆动,同时脚步快速调整,保持身体平衡。
d.运球过程中,眼睛要观察场上情况,随时准备传球或突破。
3.分组练习
现在,请大家分成两人一组,开始练习双手头上传球。我会逐一指导,纠正大家的动作。同学们,要注意传球的力量和准确性,多练习几次,你们会做得更好!
练习一段时间后,我们再进行体前变方向运球的练习。同样地,我会观察大家的动作,并给予指导。
4.实战演练
(1)小组配合练习
现在,我们将所学技能运用到实战中。请大家分成几个小组,进行小组配合练习。我在旁边观察,看看哪个小组的配合最为默契。
(2)模拟比赛
5.课堂小结
6.课后作业
为了巩固所学技能,今天的课后作业是:
a.观看篮球教学视频,进一步学习双手头上传球和体前变方向运球的技巧。
b.与同学进行篮球练习,互相指导,共同提高。
c.总结自己在课堂上的表现,思考如何改进技能。
同学们,今天的课就到这里。希望大家能够珍惜每一次学习的机会,不断提高自己的篮球水平。我们下节课再见!
六、学生学习效果
经过本节课的学习和实践,学生在以下方面取得了明显的进步和效果:
1.技能掌握方面:
-学生掌握了双手头上传球
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