二单元平行四边形初步认识课时多边形.pptx

苏教版二年级上册多边形的认识第二单元·平行四边形的初步认识

情境导入你能从中找出边数相同的图形吗？在图中描一描。下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。

新知探究

新知探究像这样有4条边的图形是四边形。长方形和正方形都是几边形边形。

新知探究这两个图形各有5条边，是五边形。1234512345下面的图形各有几条边？是几边形呢？

新知探究这两个图形各有6条边，是六边形。123456123456

新知探究由4条边围成的封闭图形是四边形；由5条边围成的封闭图形是五边形；由6条边围成的封闭图形是六边形；由几条边围成的封闭图形就是几边形。

想想做做12341.在四边形下面的（）里画“√”。（）（）（）（）12341234123√√√

想想做做2.钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？四边形五边形六边形

想想做做3.数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。656454445432

想想做做4.(1)你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？(2)在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？三边形四边形五边形（以上剪法均不唯一）

想想做做5.在下面的图形中，你能找出几个四边形？1234568799个。

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