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四六级阅读
CetReading;Ademandingtask;1选词填空(bankedcloze)的形式;选词填空特点:
1.近义词辨析不多
2.固定搭配不多
3.词性辨析比较容易
4.题目设计的原那么是首句不设空,一句话中不设两空,设空比较均匀,根本覆盖全文.;第一句话完整,常为句子大意.
15选10,常考名词、动词、副词、形容词、连词
2009年12月篇章选词:动词7个〔含ING或ed形式〕,名词4个,副词2个,形容词2个。
关键是从语法角度确定选词处的词性,然后进行区分。;
先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap前后的词,判断gap的词性。
选词填空短文的第一句对全文的内容有概括提示作用,所以一定要认真看懂第一句,而且反复出现的词也是帮助考生掌握文章大致内容的重要线索。;第二步:整理选项classifytheoptions;3.动词归类要细分为v,v-ed,v-ing。;
后缀-名词后缀
;;6.-hood意为:时期。例词:boyhood,girlhood,childhood,manhood
7.-ship意为:才能,状态,资格,品质等〔skill,state,condition,status,quality〕
例词:leadership,friendship,membership,lectureship,sportsmanship
8.-tion,-ion意为:1〕状态,行动等〔state;action;etc.〕例词:action,oppression,possession,education,starva-tion2〕机构等〔institution;etc.〕例词:organization,foundation
9.-ment意为:状态,行动等〔state;action;etc.〕例词:movement,enslavement;;后缀-动词后缀
;后缀-形容词后缀
;
6.-some意为:像……一样的;引起……的;有……品质的〔like;causing;havingthequalityof〕例词:troublesome,burdensome〔繁重的〕,tiresome,bothersome
7.-able〔ible〕意为:能……的;可以……的〔abletobe;capable〕例词:changeable,readable,drinkable,comfortable,expansible,convincible
8.-ed〔having,etc.〕例词:wooded〔林木茂盛的〕,pointed,moneyed,odd-shaped;;;后缀-副词后缀
;以-ing,-ed结尾的词可能是分词也可能是分词转变而来的形容词,
She’sholdinghermother’shand.
holdingcompany(控股公司)
academicskillsheacquired.anewlyacquiredjacket(新买的夹克)。;;1)动??确实定。;2)名词确实定:;3)形容词确实定:;4)副词确实定:;(1)根据固定搭配或语感主动发现缺失信息,然后正确匹配;theincome…givesthemnewindependenceandbuyingpower.Forexample,womennow_____abouthalfofallcars.
正向并列:buying同义词暗示purchase.;填空完成后,再次复读全文,自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题,也需要谨慎的微作调整。
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