化学能与电能(动画).ppt

天津市第九届“双优课”参评课微课视频

高中化学一年级

《化学能与电能》之原电池原理

执教教师：王新

报送单位：天津市第五十四中学;化学能与电能属于化学原理范畴，原电池原理是对氧化复原反响原理本质的拓展和应用。此前学生已经学习了金属的性质、电解质溶液及氧化复原反响等有关知识；能力上已经初步具备了观察、实验、思维能力，并对生活中的电池也有所了解。本节微课结合多媒体进行辅助教学，首先通过各种电池的介绍以及提及家庭中的水果也可以做成电池来激发学生学习热情，提出问题：你想知道其中的微妙吗？引出本节课的课题。然后采用铜锌原电池实验探究视频，得出原电池概念以及分析推理出原电池的工作原理，最后以探究”设计原电池的方案”归纳原电池构成条件。整节微课采用以提出问题→分析问题→解决问题为主线到达学习的目的。;微课内容;锂电池;这些电池看上去很复杂

其实他们的原理是一样的。。。。

咱们家里的水果也能做成可爱的水果电池呢！

你想知道其中的奥秘吗？;;现象：

锌片逐渐溶解但表面没有气泡

铜片表面产生气泡

电流表指针发生偏转

解释：;原电池工作原理;你会设计原电池了吗？;构成原电池的条件：;你有哪些收获？;Tobecontinue......;

反思一：本节微课中演示实验为学生学习提供模仿的范本，微观模型启发引导学生建立原电池模型，并分析工作原理，高效且不枯燥。最后探究原电池设计方案采用“质疑→释疑”的方法轻松的总结了原电池构成条件，比直接灌输给学生知识点更能锻炼学生的思维能力。

反思二：本节微课是典型的师导生学的教学模式，学生能更好的掌握知识点，但是本课其实和生活联系很多，如果能更好利用一些资源比方说音乐卡片、废旧干电池、电动玩具等等让学生从生活中来提升学习知识的能力，效果会更好一些。