福建省三明市泰宁县2024_2025学年高一历史上学期月考试题.docxVIP

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泰宁2024——2025学年上学期第一次阶段考试高一历史科试卷

考试时间：100分钟满分：100分

单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）

1．《礼记·表记》中说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。”对周人“尊礼”理

解正确的是

A.以人为本，创立完整的礼仪制度B.以礼乐制度维护宗法分封制度

C.否定天命神权，重视伦理道德D.反对暴政，以儒家思想治理天下

2．周武王将子弟和功臣分封于各地，使他们成为各领一方的诸侯。诸侯在封国内享

有世袭统治权，对周天子定期朝贡并供应军赋和力役。这说明

A.神权和王权的亲密结合B.都按血缘宗族关系安排政治权力

C.官僚政治取代贵族政治D.最高执政集团尚未实现高度集权

3、中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是

A．家庭和谐B．等级秩序C．贵族世袭D．宗法观念

4、秦始皇统一六国后，建立了专制主义中心集权制度，其核心是（）

A．皇权至上B．皇位世袭C．三公九卿制D．郡县制

5．传闻古代帝王在阴历一月決定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由

于避讳嬴政的名，就把政月改为正月，并且把“正”字的音读作“征”了。一月

的这种变更体现了

A．君权神授B．皇位世袭C．皇帝独尊D．皇权至上

6、天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也

而求其宁息，岂不难哉？秦始皇为解决上述问题，实行的措施是（）

A．焚书坑儒B．推行郡县制C．攻打匈奴D．修筑长城

7．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千余岁，封子弟功臣，自为

枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救

哉？事不归古而能许久者，非所闻也。”此大臣事实上

A．主见中心集权制B．主见郡县制C．反对分封制D．反对郡县制

8、《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门

下当行驳正。”这主要说明隋唐时期的中心机构（）

A．相互牵制，互为监督B．程序繁琐，效率低下

C．分工明确，互为补充D．部门增多，相权减弱

9．汉代察举制“四科取士”为：“一日德行高妙，志节清白；二日学通行修，经中

博士；三日明达法令……四日刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”材料反映了汉

代察举制

A．起先采纳分科取士的方法选拔官员B．官员选拔注意品德和才学

C．未打破血缘世袭选官制D．把选拔人才和任命官吏的权力收归中心

10、BC106年汉武帝分天下为13州部，每州部设刺史一名。刺史的主要职责是

A.举荐和选拔地方人才B.征收赋税，征发徭役和兵役

C.监察地方官员D.管理地方行政

11、钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子

弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是

A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制

12、阅读下列依据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度

时期

两宋

明清

项目

50％以上的进士

43％的进士

任官前出身

平民

贫寒家庭

A．促使部分社会阶层的变动B．扭转了传统等级和门第的观念

C．实质是地主阶级的选官制度D．完全实现了官员选拔的公允、公正

13、元朝行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军

国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行

省所属军队需皇帝批准。这表明元朝（）

A．地方缺乏实际的权力B．行省的权力集中专断

C．地方拥有适度的权力D．君主专制得以加强

14、《元史·地理志》中“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅

员之广，咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设置表述正确的是

A．现河北省地域是由中心干脆管理的“腹里”

B．地方设中书省，简称行省

C．行省之下，分别设道、府、州、县