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《互换性与测量技术》课程标准

课程名称：互换性与测量技术

课程类型：专业基础必修课

适用专业：机械设计制造、机电一体化

完成时间：2011年8月29日

一、课程性质、目的、任务

1、课程定位

本课程是机械类、仪器仪表类各专业必修的一门实践性很强的专业技

术基础课。

其目的与任务是过讲课、作业、实验等教学环节使学生初步掌握有关

互换性生产原则及公差与配合的规律与选用；了解互换性与标准化的

重要性；熟悉极限与配合的基本概念，掌握某些极限配合标准的主要

内容；初步掌握确定公差的原则和方法；一般了解技术测量的工具和

方法；初步建立测量误差的概念及尺寸链的概念和它们的计算方法，

为正确地理解和绘制设计图样及正确地表达设计思想打下基础。能够

掌握零件精度设计的基本原理和方法，为在结构设计中合理应用公差

标准打下基础。

2、课程培养目标：

通过本课程的学习，学生应达到以下要求：

1、掌握机械精度设计的基本概念、精度设计的基本步骤、基本

原则和一般方法。

2、掌握基本几何量线性尺寸、角度尺寸、形状和位置精度的基

本概念及有关国标的基本内容，形位精度和尺寸精度间的关系。具备

初步设计几何量精度的能力。

3、了解典型零件及传动件的精度设计基本知识。

4、了解常用测量器具的工作原理、调整和使用。

5、具备对机械零件的一般几何量作技术测量的初步能力。

3、与其它课程分工

本课程是学习《机械制图》、《物理》是的测量之后，学生具

有一定的制识图能力，能够初步的进行尺寸和形状公差的标准，对测

量有一定的感性认识后开设的，进一步学习几何参数的互换性与标准

化，含量标准的具体内容和主要规定，掌握极限与配合的应用，进一

步学习形位公差及尺寸公差原则，为《机械设计基础》、《机械制造

基础》等专业课程打下坚实的基础。而后续课程的教学和毕业后的实

际工作锻炼，则将使学生进一步理解和逐渐熟练掌握本课程的内容。

4、课时与学分。

《互换性与测量技术》是机械设计与机电一体化专业的一门重要专业

基础课，理论学时需50课时，实验课学时需12课时，总共需62学

时。总学分为4分。

二、理论教学内容与教学基本要求

1、教学内容与要求

章节重点与难点教学内容和要求课时

§0-1互换性概述1、互换性、标1、了解本课的作用和任

§0-2优先数和优准化与优先数务

先系数系的概念。2、介绍互换性的概念、

§0-3本课程的任2、有关孔和轴类型及作用。

务的术语和定3、什么标准化，了解我

1-1公差与配合义。国标准的种类。

的基本术语和及3、孔和轴的广4、计量工作及其意义2

绪论

其定义义定义。5、什么是优先数，优先

数系

6、误差的概念，加工零

件误差的类型。

7、公差概念，公差值的

大小顺序。

第1章1-1公差与配合1、配合的类别1、掌握尺寸的术语、定

光滑的基本术语和及及有关计算义

圆柱其定义2、画尺寸公差2、掌握尺寸偏差和公差

2

体的