第三单元小数除法（单元讲义）-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docxVIP

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第三单元小数除法（单元讲义）-五年级数学上册人教版

（知识梳理+专项练习）

【小数除法知识点归纳】

小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．

小数除法的法则与整数除法的法则基本相同，注意两点：

①当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐．如果有余数，就在余数的右边补上0，再继续除．商的整数部分或小数部分哪一位不够1时，要写上0，补足位数．如果需要求商的近似值时，要比需要保留的小数位数多商一位，再按照四舍五入法取近似商．

②当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时乘相同的数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算．

【小数的乘除混合运算知识点归纳】

1、小数乘法计算法则：

①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。

②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起（或个位）数出几位，点上小数点。

③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。

2、小数除法法则：

利用商不变性质，将除数变成整数，被除数扩大相同的倍数，再根据除数是整数的方法进行计算，除到哪位商哪位，被除数的小数点和商的小数点对齐。

求商的近似值：根据要求除到所需保留位数的后一位即可。

能运用商不变的性质进行小数除法的简算，能进行小数除法的估算。

【方法总结】

小数四则混合运算：能将整数四则混合运算的运算顺序迁移到小数计算中，按照正确的运算顺序进行小数四则混合运算。

2、小数乘法中的比大小

当一个因数大于1时，积大于另一个因数。（另一个因数≠0）

当一个因数小于1时，积小于另一个因数。（另一个因数≠0）

当一个因数等于1时，积等于另一个因数。

一、选择题

1．下列算式中，商大于1的是（????）。

A．5.04÷6 B．76.5÷55 C．0.76÷1.9

2．甲、乙两数都不为0，如果甲÷乙＝0.6，那么甲一定（????）乙。

A．小于 B．大于 C．等于

3．下面各数中，不是循环小数的是（????）。

A．4.3434… B．0.666… C．2 D．8.207207…

4．把25.5千克红豆分装进保鲜桶，每个桶最多装4.5千克，至少需要（????）个这样的保鲜桶。

A．5 B．5.6 C．6 D．5.7

5．15÷7的商是（）小数．

A．有限 B．循环 C．无限循环

6．把3千克饮料倒进能装0.35千克饮料的瓶子里，至少需要（????）个这样的瓶子。

A．8 B．9 C．10

二、填空题

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

()3.27??????()?????

5.67()??????()

8．6.02×4.37的积是()位小数，保留两位小数是()；25.64÷0.8的商的最高位在()位上。

9．3.7÷3的商，用循环小数的简便记法表示是()，保留两位小数是()．把循环小数7.2扩大100倍后，写作()．

10．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

6.3×2.02()2.02?????7.2÷6()1???????5.45÷0.1()54.5

3.85×0.7()3.85?????4.68÷3.5()4.68?????0.87÷0.25()0.87

11．算某数除以7.5时，芳芳把除号看成乘号，得到2.25，正确结果应该是()。

12．循环小数6.8383…可以简写成()，保留两位小数是()，精确到千分位是()．

13．9用简便形式写作()，它的循环节是()。

14．1.3208208208…用简便形式表示为()，保留三位小数约是()．

15．56÷33用循环小数表示是()；保留两位小数是()。

16．请你根据108×24＝2592直接写出下面各题的得数。

10.8×2.4＝()???????1.08×2.4＝()

259.2÷10.8＝()????????2.592