2024年新人教版八年级上册物理教学课件 2.5 跨学科实践：制作隔音房间模型.pptx

第二章声现象;学习内容导览;1.查阅资料，应用声现象等知识设计、制作简易的隔音房子。（重点）

2.在制作过程中能主动发现问题并采取有效方法解决问题。（难点）

;随着科技的发展，各种机械设备的创造和使用，给人类带来了繁荣与进步，但同时也产生了越来越多而且越来越强的噪声。;请你和同学们一起通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好吧。;二、设计隔音房间;房间的隔音材料是通过______________来隔音的。;驱动性问题3：有哪些常见隔音材料？;吸音材料通常采用纤维状、颗粒状或发泡材料形成多孔的疏松结构，当声音遇到这种材料时会引起微孔中的空气振动，使声音的能量______（填“增强”或“衰减”），从而起到吸音作用。;三、制作隔音房间，并测试;2.制作

确定隔音房间简易模型中隔音材料的放置位置：生活中，噪声通过空气、墙壁、窗户、门缝等传播到房间外。可以在墙壁安装或涂抹隔音材料、更换材料具有隔音性能的门、用隔音布料做的窗帘等，但考虑到此次实践活动探究的是不同材料的隔音性能，隔音房间简易模型——鞋盒不再做开窗、开门等设计，隔音材料要用双面胶在鞋盒里上下左右前后六个面全部铺满。;3.测试隔音效果;③猜想：隔音材料的隔音效果可能还与厚度有关，于是选用隔音窗帘布，通过改变布的层数继续进行实验，实验数据记录在表2中。_____________________________________________;1.实验中采用了__________的研究方法。

2.由此实验可以得出，不同的材料隔音性能是______（填“相同”或“不同”）的；并且材料越厚，其隔音性能越____（填“好”或“差”）。

3.影响物体隔音性能的因素很多，生活中也常常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样能大大降低噪声响度是因为______________。;4.在制作过程中，由于实验操作过程较长，闹钟电量对闹钟音量有一定影响，另外有的同学闹钟闹铃是歌曲类型的，音量有变化，影响实验结论，对此请提出你的改进建议：_____________________________________________

5.如果有了真正的隔音房间，为了做到不打扰他人，也为了自己听力的健康，在使用时还要注意哪些问题？_____________________________________________________________;根据交流分析的结果，课下继续改进完善自己制作的隔音房子模型。;第5节跨学科实践：制作隔音房间模型

一、控制噪声传播的方式：防止噪声产生；阻断噪声传播；防止噪声进入人耳。

二、制作隔音房间模型

1.制作材料的选取

2.制订方案并动手制作隔音房间模型

3.测试隔音效果;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什