青岛版小学4年级科学上册3《鸟》.ppt

制作人：王金亮日期：2021年4月3.鸟青岛版小学《科学》四年级上册配套课件（五﹒四学制）活动准备谜语千里飞翔爱热闹，常在晴空打呼哨，光送信来不送报，见谁都把姑姑叫。谜底——鸽子。活动过程活动一：观察鸟的外形特征活动过程活动一：观察鸟的外形特征体表被覆羽毛，身体呈流线形，羽毛轻且排列紧密，都有两个爪子，都有嘴……活动过程活动过程这是鸟的喙。活动过程活动过程活动过程鸟的羽毛排列整齐，比较光滑、柔软、非常轻，适宜飞行等。活动过程活动二：鸟是怎么繁殖的？活动过程活动过程像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征：身体表面有羽毛，有喙，卵生。活动过程活动手册活动过程活动三：它们属于鸟类吗？活动过程活动三：它们属于鸟类吗？具有鸟类的共同特征，属于鸟类。活动过程活动三：它们属于鸟类吗？蝙蝠的体表没有羽毛，胎生，不属于鸟类。活动过程拓展活动以“保护鸟类”为主题做一张手抄报。明确两个问题：一是鸟与人类有什么关系。（观赏、经济资源等）二是为了保护鸟，我们可以怎样做。（不随意打鸟，不掏鸟蛋等。苏州爱牛科教器材有限公司唐华仪：0512栋（微信同号）

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