第5章 电能与能源的可持续发展 素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(粤教版2019).docx

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第5章电能与能源的可持续发展素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(粤教版2019)

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:电能与能源的可持续发展

2.教学年级和班级:2023-2024学年高中物理必修第三册

3.授课时间:第1课时

4.教学时数:45分钟

教学目标:

1.理解电能的概念及其转换和守恒定律。

2.掌握能源的分类、可持续发展与能源危机的关系。

3.培养学生的实验操作能力和团队协作精神。

教学内容:

1.电能的概念、转换和守恒定律。

2.能源的分类及其优缺点。

3.可持续发展的概念及其在能源领域的应用。

4.能源危机的原因和应对措施。

教学过程:

1.导入:通过生活实例引入电能的概念。

2.理论讲解:讲解电能的转换和守恒定律,能源的分类、可持续发展与能源危机的关系。

3.实验操作:安排学生进行实验,验证电能的转换和守恒定律。

4.案例分析:分析具体的能源可持续发展案例。

5.课堂讨论:讨论能源危机的原因和应对措施。

6.总结:回顾本节课的主要内容,强调电能与能源的可持续发展的重要性。

教学资源:

1.教材:2019版粤教版高中物理必修第三册。

2.实验器材:电流表、电压表、电阻等。

教学评估:

1.课堂问答:检查学生对电能与能源知识点的掌握。

2.实验报告:评估学生的实验操作和数据分析能力。

3.课后作业:巩固学生对课堂内容的理解和应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在科学探究、证据意识、科学思维、模型建构、科学伦理和社会责任等方面。通过电能与能源的可持续发展这一主题,学生将能够:

1.科学探究:通过实验验证电能的转换和守恒定律,培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

2.证据意识:在分析能源分类、可持续发展与能源危机的关系时,学生能够学会收集和分析相关信息,形成自己的观点。

3.科学思维:通过案例分析和课堂讨论,培养学生的批判性思维和创新思维,提高他们解决实际问题的能力。

4.模型建构:学生能够建构电能转换和守恒的模型,理解能源的可持续发展模型,提高他们的模型建构能力。

5.科学伦理:在讨论能源危机和应对措施时,学生能够认识到科学伦理的重要性,培养他们的社会责任感和伦理意识。

6.社会责任:通过学习电能与能源的可持续发展,学生能够理解个人和社会对能源问题的责任,提出合理的能源政策建议。

教学难点与重点

1.教学重点:

-电能的转换和守恒定律:理解电能在不同形式间转换的规律,以及能量守恒的概念。

-能源的分类和可持续发展:掌握不同类型能源的特点,以及如何在能源使用中实现可持续发展。

-能源危机的认识:了解全球能源危机的现状和影响,探讨解决能源危机的策略。

2.教学难点:

-电能转换的微观机制:学生难以理解电能在微观粒子层面的转换过程,如电子运动和电场作用。

-能源转化的实际应用:学生可能对能源转化的实际应用场景理解不足,难以将理论知识与实际联系起来。

-能源可持续发展的复杂性:学生可能对可持续发展概念的理解不够深入,难以把握其在能源领域的实际操作。

例如,在讲解电能转换时,可以通过动画演示电子在电路中的移动,帮助学生形象理解电能转换的微观过程。在讨论能源的实际应用时,可以引入具体的案例,如太阳能电池板的效率和应用场景,让学生了解能源转化的实际效果。在探讨可持续发展时,可以组织学生讨论可再生能源的开发和利用,以及节能减排的重要性,帮助学生理解可持续发展的内涵和实践。

教学资源

1.软硬件资源:

-实验室设备:电流表、电压表、电阻、灯泡等。

-电脑和投影仪:用于展示PPT和视频资料。

-白板和markers:用于板书和画图。

2.课程平台:

-学校教学管理系统:用于发布通知、课件和作业。

-物理教学论坛:供学生讨论和提问。

3.信息化资源:

-教学PPT:包含电能与能源的知识点、实例和图表。

-视频资料:关于电能转换、能源可持续发展的演示视频。

-在线学术文章:关于能源危机和可持续发展的最新研究。

4.教学手段:

-讲授法:用于讲解电能转换和守恒定律、能源分类等知识点。

-实验法:用于验证电能转换和守恒定律,观察能源设备的工作原理。

-讨论法:组织学生讨论能源危机的解决方案,培养批判性思维。

-案例分析法:分析具体的能源可持续发展案例,提高学生的实际应用能力。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师通过展示一段关于可再生能源的视频,激发学生对电能与能源的兴趣。

-提出问题:“什么是电能?电能可以在哪些形式之间转换?”引导学生思考并参与课堂。

2.讲授新课(15分钟)

-教师讲解电能的概念、转换和守恒定律,强调电能

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