- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第5章电能与能源的可持续发展素养检测2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(粤教版2019)
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:电能与能源的可持续发展
2.教学年级和班级:2023-2024学年高中物理必修第三册
3.授课时间:第1课时
4.教学时数:45分钟
教学目标:
1.理解电能的概念及其转换和守恒定律。
2.掌握能源的分类、可持续发展与能源危机的关系。
3.培养学生的实验操作能力和团队协作精神。
教学内容:
1.电能的概念、转换和守恒定律。
2.能源的分类及其优缺点。
3.可持续发展的概念及其在能源领域的应用。
4.能源危机的原因和应对措施。
教学过程:
1.导入:通过生活实例引入电能的概念。
2.理论讲解:讲解电能的转换和守恒定律,能源的分类、可持续发展与能源危机的关系。
3.实验操作:安排学生进行实验,验证电能的转换和守恒定律。
4.案例分析:分析具体的能源可持续发展案例。
5.课堂讨论:讨论能源危机的原因和应对措施。
6.总结:回顾本节课的主要内容,强调电能与能源的可持续发展的重要性。
教学资源:
1.教材:2019版粤教版高中物理必修第三册。
2.实验器材:电流表、电压表、电阻等。
教学评估:
1.课堂问答:检查学生对电能与能源知识点的掌握。
2.实验报告:评估学生的实验操作和数据分析能力。
3.课后作业:巩固学生对课堂内容的理解和应用。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要体现在科学探究、证据意识、科学思维、模型建构、科学伦理和社会责任等方面。通过电能与能源的可持续发展这一主题,学生将能够:
1.科学探究:通过实验验证电能的转换和守恒定律,培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
2.证据意识:在分析能源分类、可持续发展与能源危机的关系时,学生能够学会收集和分析相关信息,形成自己的观点。
3.科学思维:通过案例分析和课堂讨论,培养学生的批判性思维和创新思维,提高他们解决实际问题的能力。
4.模型建构:学生能够建构电能转换和守恒的模型,理解能源的可持续发展模型,提高他们的模型建构能力。
5.科学伦理:在讨论能源危机和应对措施时,学生能够认识到科学伦理的重要性,培养他们的社会责任感和伦理意识。
6.社会责任:通过学习电能与能源的可持续发展,学生能够理解个人和社会对能源问题的责任,提出合理的能源政策建议。
教学难点与重点
1.教学重点:
-电能的转换和守恒定律:理解电能在不同形式间转换的规律,以及能量守恒的概念。
-能源的分类和可持续发展:掌握不同类型能源的特点,以及如何在能源使用中实现可持续发展。
-能源危机的认识:了解全球能源危机的现状和影响,探讨解决能源危机的策略。
2.教学难点:
-电能转换的微观机制:学生难以理解电能在微观粒子层面的转换过程,如电子运动和电场作用。
-能源转化的实际应用:学生可能对能源转化的实际应用场景理解不足,难以将理论知识与实际联系起来。
-能源可持续发展的复杂性:学生可能对可持续发展概念的理解不够深入,难以把握其在能源领域的实际操作。
例如,在讲解电能转换时,可以通过动画演示电子在电路中的移动,帮助学生形象理解电能转换的微观过程。在讨论能源的实际应用时,可以引入具体的案例,如太阳能电池板的效率和应用场景,让学生了解能源转化的实际效果。在探讨可持续发展时,可以组织学生讨论可再生能源的开发和利用,以及节能减排的重要性,帮助学生理解可持续发展的内涵和实践。
教学资源
1.软硬件资源:
-实验室设备:电流表、电压表、电阻、灯泡等。
-电脑和投影仪:用于展示PPT和视频资料。
-白板和markers:用于板书和画图。
2.课程平台:
-学校教学管理系统:用于发布通知、课件和作业。
-物理教学论坛:供学生讨论和提问。
3.信息化资源:
-教学PPT:包含电能与能源的知识点、实例和图表。
-视频资料:关于电能转换、能源可持续发展的演示视频。
-在线学术文章:关于能源危机和可持续发展的最新研究。
4.教学手段:
-讲授法:用于讲解电能转换和守恒定律、能源分类等知识点。
-实验法:用于验证电能转换和守恒定律,观察能源设备的工作原理。
-讨论法:组织学生讨论能源危机的解决方案,培养批判性思维。
-案例分析法:分析具体的能源可持续发展案例,提高学生的实际应用能力。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-教师通过展示一段关于可再生能源的视频,激发学生对电能与能源的兴趣。
-提出问题:“什么是电能?电能可以在哪些形式之间转换?”引导学生思考并参与课堂。
2.讲授新课(15分钟)
-教师讲解电能的概念、转换和守恒定律,强调电能
您可能关注的文档
- 2024年秋季版七年级政治下册 19.1 做情绪的主人教案 苏教版.docx
- 2024-2025学年高中物理 第四章 电磁感应 5 电磁感应现象的两类情况(1)教案 新人教版选修3-2.docx
- 第18课 辛亥革命 教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 5.3.2 青藏地区(教学设计)-2023-2024学年八年级地理下册高效优质同步教学教学设计(湘教版).docx
- 3.2 醇 酚 第一课时 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docx
- Unit 2 Different familiesPart B How are families different(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册.docx
- 1.2.2反应热的计算 教学设计 2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.docx
- UNIT1 Period Ⅲ Grammar and usage2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步导学案配套教学设计(译林版2020).docx
- 七年级语文上册 6从百草园到三味书屋教案 长春版.docx
- 高中生物 第4章 生物科学与环境保护 4.2 生物净化的原理及其应用教案 新人教版选修2.docx
最近下载
- 噢易分布式储存系统管理员手册-武汉噢易.PDF
- 第三讲铁路线路检查.ppt VIP
- 中国石化校园招聘真题.pdf
- 分析《西游记》里唐僧的人物形象.doc
- 一种用于冠心病心绞痛的中药组合物、外用贴和方法.pdf VIP
- 历年(2020-2024)全国高考数学真题分类(导数及其应用小题)汇编(附答案).pdf
- Fuji富士-人机界面HMI操作说明书-可编程操作显示器POD UG系列 用户手册(功能篇)1.pdf
- 2024年度最新教育系统校级后备干部备考题库(含答案).docx VIP
- QC成果-提高路基施工一次验收合格率.pdf VIP
- 电气控制与S7-1200 PLC应用技术教程郑海春习题答案.docx
文档评论(0)