第33讲 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2024年高三统编版历史第一轮总复习公开课示范课.pptxVIP

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  • 2024-09-03 发布于河北
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第33讲 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2024年高三统编版历史第一轮总复习公开课示范课.pptx

第33讲第一次世界大战与战后国际秩序

【课标要求】

了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。

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知识点一第一次世界大战

1.背景

(1)世界形势动荡:19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。

(2)列强矛盾激化

①原因:帝国主义各经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。

②表现:英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥匈帝国与俄国的矛盾激化。

(3)两大军事集团的形成

①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。

②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”;英国、法国、俄国组成“协约国”。

③影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划。

(4)导火索——萨拉热窝事件

①时间:1914年6月28日。

②影响:两大军事集团推波助澜,导致国际局势迅速恶化。

2.经过

(1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。

(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

(3)进程

①1914~1915年:马恩河战役,标志德国“速决战”破产;日本占领德国在中国山东半岛的租借地,提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。

②1915~1916年:凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重;日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁。

③1917~1918年:美国和中国参加协约国一方作战;俄国在十

月革命胜利后退出了战争。

3.结果:1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。

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无水

形成

分别召开巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以

《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约

主要

内容

德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减

军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分

承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立

限制美国、英国、日本等国的海军军备

中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权

列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则

知识点二一战后的国际秩序

1.凡尔赛—华盛顿体系

性质

第一个由主权国家组成的世界性国际组织

宗旨

促进国际合作和实现世界和平与安全

评价

(1)决议的“全体一致”原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性

(2)英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。

(3)在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。

2.国际联盟

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(1)给人类造成巨大的灾难,但削弱了帝国主义和动摇了欧洲的世优势地位,促进了殖民地半殖民地

(2)美国的参战俄国十月革命的胜利,开始改变以际格局。

(3)改变了人们的观反对战争、要求和平的运动

殖民主义力量,

家的民族觉醒。

州为中心的国

益高涨。

3.第一次世界大战的影响

思考:表格内容反映了什么基本现象?这一现象的出现主要取决于

什么?

提示:现象:主要资本主义国家间经济政治发展不平衡。取决于主要资本主义

国家对第二次工业革命成果的利用程度。下载高清

无水印

国家

项目

1870~1913年工业增长倍数

1.3

4.6

1.9

8.1

1913年工业产量居世界位次

2

4

1

1913年殖民地面积所位次

1

4

2

5

1.学习情境——帝国主义时代资本主义国家的发展

英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况

2.知识图示———欧洲列强之间的矛盾

1882年

协约国

突尼斯问题

3.学术情境———战前德国外交倾向

19世纪末,德国外长比洛夫说:“德国向自己的一个邻国让出陆地,

向另一个让出海洋,而给自己留下了一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了。我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但我们也要给自己一块光明之地。”

思考:这反映了德国什么外交倾向?

提示:要求重新瓜分世界。

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项体系

小和西亚际关系新秩序,

和太平洋地是在中国的利胜国与战的矛盾,为第

遭到全世界人

4.

h

义战争

国王

6.学习情境评价国际联盟

思考:结合所学知识解读漫画的主旨。

提示:国际联盟虽然由美国最早提出,但是,最终美国却没有加入,国际联盟

在保卫世界和平方面没有发挥应有

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