议论文的文章结构示例之组合式.pdfVIP

第十讲：文章结构示例——“组合式”（4+2式）

一、解题

“4”为：1、开头，2、详例剖析，3、略例排比，4、结尾

“2”为：“辩证分析”、“正反对比”、“名言引用”、“联系实际”等中任选两点，最好放在“略

例排比”后面。

二、范文引路

长处是把双刃剑

如果说，你会因为你的某个短处而遭遇到一些失败，这句话你肯定不会反驳。但如果说，

你的长处也会让你因此获得灾难，你肯定不会赞同。其实，长处还当真不一定只给你带来

幸运。

我们在小学时都学过东郭先生和狼的故事。故事中的东郭先生是一个有着菩萨心肠的好

人。当他看到一头逃亡的狼时，禁不住狼的苦苦哀求，他仁慈之心大发，帮助狼躲避了猎人

的追赶。但他的仁慈在这里却让他差一点儿丧命：猎人走后，狼执意要吃掉他。仁慈无疑是

一个人在品德上所具有的长处，可是这个长处这次没有给他带来幸运，而是带来了灾难。幸

亏农夫及时赶到，智除恶狼，才使我们的好心人幸免于难。看来，如果长处使用的场合不对，

倒有可能害了自己啊。

三国时期的诸葛亮是个家喻户晓的人物，为了完成刘备交给的大业，他“鞠躬尽瘁，死

而后已”。他的勤政谨慎是他的一大长处，但他的这个长处有时却使用过了头：“事必躬亲”。

大小事务一概过问，终因费心太过，在五十四岁的年纪便去世了。设若他的长处不是到过度

使用，该自己干的自己干，该属下办的事自己不用亲躬，说不定他还能多活几年，蜀国也不

至于那么快灭亡。

常言道：“木秀于林，风必摧之。”“秀”是那棵树的长处，但“秀”很可能为那棵树带来“风”

的侵扰。俗话说：“淹死的多是会水的。”会游泳是一个人的长处，但这个长处也为被淹提供

更多的机会。还有句成语这样讲：“玩火者必自焚。”玩火者必是知火性的人，这可以说他的

一个长处吧，可是最终的结果很可能使自己受到火的袭击。

由此看来，长处真是一把双刃剑啊，当剑的一面利刃对着敌人时，另一面利刃却对着自

己啊。所以，同学们千万不要以为自己有了某个长处，就可以拿来到处炫耀了。在使用自己

的长处时，大家一定要象用剑一样：学会利用对着敌人的那一面利刃，同时也要小心对着自

己那一面利刃啊。

[点评］文章在题目中就提出中心论点，开头开门见山提出中心论点，结尾归结中心论

点，使得全文首尾照应。文章能做到既摆事实，又讲道理。作者分别举了东郭先生和诸葛亮

在自己的长处上栽跟头的事例（详例剖析），进行了有力的实例论证。为了弥补论证的单薄，

作者又在倒数第二段引用了俗语名言进行说理论证（将略例排比和名言引用融为一体）。作

者在结尾处再次点题：长处是一把双刃剑，并告诫大家要正确使用自己的长处。文章中心明

确，结构严谨，说服有力，是一篇很成功的考场作文。

三、要素解读

1、议论文开头技巧

原则：简明扼要（文章开头100到150字以内，必须提出论点），优美动人（好的开头

有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情，应注意遣词造句，讲究文采，使尽浑身解数打动

阅卷老师）。（思辨性和文学性的统一）

方法：巧用修辞（比喻、拟人、排比、对比、类比、设问、引用或化用等）

1

比如04高考范文《稳中求胜》的开头，“宋江为首”，“刘备为王”，“戍土居中”，运用

排比，制造声势。“何也”，设悬破题，引起读者的关注。当然这其中还兼有对比，语言也工

整优美。07高考范文的开头，创设情境渲染烘托，在真挚情感的流露中亮出观点“不知是

人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱”。08高考范文1的开头，“何为好奇

心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心”，以设问的方式，简明扼要地表达观点。08高

考范文2的开头，从反面切入，列举种种“好奇而无心”的例证，发人深思，然后水到渠成

地提出“试问：真正的好奇心又为何物呢？”。

2、议论文结尾方法

或照应开头，或呼应标题，或发出呼吁，或总结全文，或强调观点，或启人深思，或留

下余味等。

比如04高考范文的结尾，“宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得

了半壁江山”，照应开头。“而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩”，

又呼应作文引言部分。“让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出

不同的色彩来”，最后提出倡议，强调观点，启人深思。07高考范文的结尾，“一个人的爱

是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢