《现代管理学》全套课件.pptx

现代管理学

主讲人

第一章管理和管理学1

第二章管理理论的形成和发展2第三章管理的基本原理3

第四章管理的基本方法4

第五章计划5

第六章组织6

第七章领导7

第八章控制8

第九章创新9

第一章管理和管理学

第一节管理的内涵

一、管理的定义

1.不同的出发点得出不同的定义

泰勒的定义

管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术.(Managementistheartofknowingwhatyouwanttodoandthenseeingthatitisdonein

thebestandcheapestway)

法约尔的定义

管理就是计划，组织，控制，指挥，协调.

美国管理协会的定义

管理是通过他人的努力来达到目标.

(Managementistheaccomplishmentofresultsthroughtheeffortsofotherpeople)

2、我们的定义

管理是指在一定的环境和条件下，为了

达到组织的目标，通过计划、组织、领导、控制、创新等职能活动来集合和协调组织内的人力、物力、财力、信息、时间等资源的过程。

组织外部环境和内部条件的约束

五大职能(计划、组织、领导、控制、创新)

职能作用对象—五大资源

实现组织的目标

四层含义

二.管理的基本特性

■目的性

■有效性■他人性■多样性■有界性

■任何没有目的的行为不能被称为管理行为

■没有目的就没有组织；

■没有目的就没有方向；

■没有方向就不可能有效率■推论：

■一个没有明确目标的企业不可能成为一个好企业.

■一个没有人生目标的人会浪费自己的生命.

管理的目的性

管理的有效性

■.资源是有限的；

■若资源无限则不需要管理；

■没有效率压力就不需要管理；

■管理可以提高效率

管理的他人性

■管理需要他人的努力；

■只会管理自己不叫管理；

■管理的原理也可以用来管理自己；

■指挥他人是管理的一大挑战

管理的多样性

■管理对象包括人财物

■管理过程包括计划，组织，控制等活动

■管理部门包括生产，财务，销售，人事等

■任何组织都有管理问题

■管理是组织内资源的配置

■对组织外的资源无调动权

■管理是一个等级链

■官职有大小，管理的原则有相同之处

管理的有界性

■管理，从它最基本的意义来看，一是组织劳动；二是指挥、监督活动；即具有同生产力社会化生产相联系的自然属性和同生产关系、社会制度相联系的社会属性。这就是通常所说的管理的二重性。

三.管理的二重性

■管理的科学性

■管理的艺术性

■管理是科学与艺术的结合

■正确认识管理科学与艺术性的重要性

四.管理的科学性和艺术性

■科学：反映自然，社会，思维等客观规律的分科的知识体系.

■管理有规律吗?

■管理的统一指挥原则

■线性规划问题

■管理形成了一个体系吗?

管理的科学性

管理的艺术性

■艺术的三个定义：

■1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态；

■指富有创造性的方式，方法；

■形状独特而美观的样子.

■管理是艺术是因为管理需要创造性，不能机械照搬

管理是科学与艺术的结合

■0.9vs0.1

■0.7vs0.3

■0.5vs0.5

■0.3vs0.7

■0.1vs0.9

管理是科学与艺术的结合

■管理层次：上级与下级

■工作内容：计划员与推销员

■工作对象：人与物

■不确定因素

■管理只是一门艺术

■学习管理没有用

■管理在中国的命运

■管理只用一门科学

■教条主义

■数学游戏

正确认识管理的重要性

学习管理的重要性

■美国为什么领先?

■MBA年薪比博士高

■破产企业90%是由于管理不善

■国有企业80%是管理问题

学习管理的作用

■观念的转变

■学会思考

■开阔思维

■掌握一些基本方法

■以后怎样学好管理的其他课程

■使自己生活的更幸福

第二节管理的职能

一、计划

两层含义

二、组织

两层含义

计划工作

计划方案

组织形态

组织工作

三、领导

为实现组织的目标，对组织成员的行为进行引导和施加影响的过程。

四、控制

纠正计划执行中的偏差，以确保组织目标的实现。

五、创新

组织为适应系统内外变化而进行的局部或全局的调整。

关于管理职能的四点补充：

第一，不同业务领域在管理职能的内容

上是有差别的。

第二，不同的管理层次在管理职能的具体内容上也是有差别的。

第三，人们对管理职能的认识是不断深化的。

第四，协