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8.3.2组合数第单元排列组合八
组合数5情景引入新知探究典型例题布置作业归纳小结4312组合数
内容回顾一般地,从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
情景引入写出从4个元素a,b,c,d中任取2个元素的所有组合.解:所有组合为
新知探究从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫作从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号Cnm表示.问题1:从4个不同的元素中取出2个元素的组合数可表示为C42;问题2:从4个不同的元素中取出3个元素的组合数可表示为C43.
新知探究写出从a,b,c,d四个元素中任取三个元素的所有排列和组合.组合排列abcabdacdbcdabcbaccabacbbcacbaabdbaddabadbbdadbaacdcaddacadccdadcabcdcbddbcbdccdbdcb
新知探究第一步,从4个不同的元素中取出3个元素做组合,共有C43个;第二步,对每个组合中的3个不同元素做全排列,各有A33个.根据分步计数原理,得A43=A33·C43
新知探究如何计算Cnm呢?一般地,求从n个不同的元素中取出m个元素的排列数Anm,可以考虑按下面两个步骤完成:第一步,从n个不同的元素中取出m个元素做组合,共有Cnm个;第二步,对每个组合中的m个不同元素做全排列,各有Amm个.根据分步计数原理,得Anm=Amm·Cnm
新知探究组合数公式为
典型例题利用计算器计算:例2本题可利用计算器直接计算结果.请你拿出计算器,试着计算一下吧!(1)依次按键:SHIFT10÷(nCr)4=结果显示210.(2)依次按键:SHIFT8÷(nCr)3=结果显示56.
典型例题例3计算:
新知探究性质规定即从n个不同的元素中取出m个元素的每一个组合,都对应着从n个不同的元素中取出n-m个元素的唯一的一个组合;反之亦然.
典型例题例4计算:
典型例题某段铁路上有12个车站,在应准备的普通硬座车票中,共有多少种不同的票价?解:因为票价与乘客上车和下车的两个车站的顺序无关,所以这是一个从12个元素中任取2个不同元素的组合问题.答:共有66种不同的票价.例5
典型例题在产品检验时,我们常从产品中抽取一部分进行检验,现在从100件产品中抽取3件.(1)共有多少种不同的取法?(2)如果100件产品中有2件次品,那么抽取出的3件产品中恰好有1件次品的取法有多少种?(3)如果100件产品中有2件次品,那么抽取出的3件产品中至少有1件次品的取法有多少种?例6
典型例题解:(1)所求的不同的取法种数,就是从100件产品中取出3件的组合数,即答:共有161700种不同的取法.
典型例题(2)分为两步考虑:第一步,从2件次品中抽出1件的取法有C21种;第二步,从98件合格品中抽出2件的取法有C982种.根据分步计数原理,抽取出的3件产品中恰好有1件次品的取法种数是答:共有9506种不同的取法.
典型例题(3)解法1:从100件产品中任意抽取3件,一共有C1003种取法,在这些取法中,减掉抽取出的3件都是合格品的取法C983种,便得出3件中至少有1件是次品的取法的种数,即
典型例题(3)解法2:从100件产品中抽取出的3件产品中至少有1件次品的取法,包括有恰有1件次品和恰有2件次品两类情况,其中,恰有1件次品的取法有C21C982种,恰有2件次品的取法有C22C981种.因此,根据分类计数原理,至少有1件次品的取法的种数为答:共有9604种不同的取法.
归纳小结1.本节课你学习了哪些内容?2.本节课学习的用途?
布置作业阅读教材章节8.4书写教材P288练习思考组合的应用作业
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