《发展心理学（第5版·数字教材版）》研究范例汇总 p5婴儿有传记，达尔文开启 ---p363生命与死亡，儿童怎么想.pdf

研究范例

婴儿有传记，达尔文开启。

达尔文日记，一项个案研究

一、研究目的

该研究的目的在于获得个体的认知、语言、社交和道德发展的规律，并回答一些关于

物种发展规律和差异的问题，如“哪些行为是先天的，哪些是习得的？”“儿童生命的前

几年，出现什么技能，以及在几岁时出现？”“人类的儿童与其他幼小灵长类动物有何不

同？”等等。

二、研究设计

1.研究方法

个案研究法和观察法。

2.研究对象

达尔文（Darwin）的第一个孩子多迪（Doddy）。

3.研究程序

该研究对多迪进行个案研究，对多迪成长过程中认知、语言、社交和道德的发展及行

为表现进行仔细的观察，并对观察结果和见解进行详细记录，形成对多迪进行观察和个案

研究的日记，以得出人类认知、语言、社交和道德发展的规律性结论。

三、研究结果

1.认知的发展

在多迪4个月大时，他第一次能够协调简单动作并表现出推理。具体表现为：达尔文

将手靠近多迪的嘴时，像往常一样无法放回去，因为多迪的手挡住了；然后，多迪又将自

己的手滑落回去，这样达尔文的手就可以放回去了。后来，心理学研究者将开始协调简单

的动作作为早期认知发展的重要标志。

2.社交行为的发展

多迪的第一次微笑是内在状态的表达，而非一种交流。当他不到5周大时，他微笑并

非出自愉悦。在接下来的几个月里，达尔文记录了微笑如何从一种内部状态的表达转化为

一种针对他人的社交行为。

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3.攻击行为的发展

多迪13个月大时，出现攻击行为。具体表现为：当他的保姆试图从他身边拿走一块

蛋糕时，他生气了，试图扇保姆的脸，脸通红并尖叫着摇头。由于多迪从未受到过身体上

的惩罚，因此这种攻击行为是本能的，而非习得的。

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研究范例

网聊很神奇？问问元分析。

在线社交网络和社会资本的元分析

一、研究目的

通过元分析的方法，考察社交网站使用与桥接型社会资本（bridgingsocialcapital）和

结合型社会资本（bondingsocialcapital）这两种类型的社会资本之间的关系。

桥接型指的是建立和维持弱关系、大的社交圈；彼此没有很深的情感依恋，但彼此了

解，可能有足够的信任，所以愿意一起工作，分享信息，或者在其他方面共赢；可以提供

信息和经济效益。结合型指的是必要的亲密社会关系、小的社交圈；提供情感满足，如爱

和情感，例如养育孩子（奉献，不求回报）。

二、研究设计

1.研究对象

在PsycINFO、PsycArticles、EBSCO-ERIC、Medline、CommunicationandMassMedia

Complete（CMMC）、GoogleScholar和ProQuestDissertationTheses七个外文数据库，

以及InternationalCommunicationAssociationConference（ACM）、InternationalConference

onWebandSocialMedia（ICWSM）、AnnualSIGCHIConference和ACMdigitallibrary四

个会议数据库检索相关文献。

检索关键词为社交资本（socialcapital）、结合型社会资本（bondingsocialcapital）、桥

接型社会资本（bridgingsocialcapital）、Facebook、Myspace、社交网站（socialnetworksites）、

社交媒体（socialmedia）、自我表露（self-disclosure）、信息搜索（informationsearching）

和SNS策略（SNSstrategies）。

文献检索对象包括截至2015年8月10日发表的文章。文献检索初步确定了12798项

记录。通过进一步的筛选，最终确认43篇文献报告