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数学学科教师辅导讲义
科目:数学年级:三年级学生姓名:老师:
课题
回顾与提升
教学目标
教学基础
掌握三位数的加减法的计算方法,能用横式和竖式正确地进行计算
教学重点
能够按角对三角形进行分类,数三角形角的个数.
教学难点
解决简单的俩步计算的实际问题
教学内容
问题1:找找规律
(1)520+280=
(2)530+270=
(3)540+260=
(4)550+250=
规律:一个数加上几,另一个数减少相同的数,和不变。
问题2:找找规律
(5)520-120=
(6)530-120=
(7)540-120=
(8)550-120=
规律:被减数增加几,减数不变,差也增加几。
问题3:你知道下图中的各角分别是什么角吗?
问题4:还能说它们分别是锐角、直角、钝角?
问题5:
上衣的价钱是裤子的3倍
上衣的价钱是裤子的3倍
例题1:列竖式计算:(1)810-466=???????(2)445-277=?
注意:上下对齐加减,加法注意进位,减法注意解围
试一试:列竖式计算:
(1)356+626=???????(2)865-578=???????(3)445+385=
(4)1000-455=?????(5)?345+543=??????(6)957-679=?
例2:简便计算
156+399(提示:多加几个要减去几)
(2)557+101(提示:少加几个要加上)
(3)476-198(提示:多减几个要加上)
(4)少减几个再去减759-201
试一试:(1)124+299(2)367+401(3)454-298(4)878-201
例3、按角分类,下图分别是什么三角形?
归纳总结锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的识别方法?
例4、养兔场有黑兔24只,白兔的只数是黑兔的3倍。
(1)黑兔和白兔一共有多少只?(2)白兔比黑兔多多少只?
例5、湖中黑天鹅有12只,______________________________________________
白天鹅和黑天鹅共有多少只?
(1)补充一个条件,使它成为一道一步计算的问题;
(2)补充一个条件,使它成为一步计算的问题。
试一试:鸭有18只,鸡的只数是鸭的2倍,鸡和鸭一共有多少只?
如果你坐的椅子腿不稳当,你会怎么办?
如果你坐的椅子腿不稳当,你会怎么办?
1、算一算:
255+186=496+85=271+688=
596+723=414-285=356-284=
137+566=215+149=508-399=
2、按角分类,下图分别是什么三角形?包含什么角?
231
2
3
1
3、菜站上午运进115筐西红柿,下午又运进9筐,卖出11筐后,还剩多少筐?
4、商店有158台洗衣机,卖了119台,又运来146台,现在有多少台?
5、二年级有两个班,一班有42人,二班有43人,全年级有17人体育没达标,达标的有多少人?
6、学校有137个篮球,借出去18个,又买来13个,还有多少个?
7、校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
【巩固练习】
1、用数卡1,2,4,6,8,9摆出最大的三位数和最小的三位数,再求它们的差。
最大的三位数:
最小的三位数:
它们的差:
2、列式计算:
(1)951比159大多少?
(2)458比854小多少?
(3)最小的四位数比最大的两位数大多少?
3、判断题:正确的画“√”,错的画“X”
最大角是900的三角形是直角三角形。()
钝角三角形只能有一个钝角。(
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