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让家乡环境更美好人教版小学四年级《品德与社会》（下）我为家乡环保提建议家乡环境亮黄牌调查结果发布会家乡的环保行动视频导入视频导入家乡环境亮黄牌调查结果发布会家乡的环保行动视频导入说一说，看了这段视频你知道了什么？土地干旱土地干旱导致草场植被退化，加剧土地荒漠化进程。空气污染人类赖以生存的大气层却成了空中垃圾库和毒气库。因为水受到污染，导致大量的水葫芦疯长，从而让各种水生动物死亡，甚至灭绝。水污染垃圾污染垃圾污染浪费大量的土地资源，同时也污染河流。1、那么你们知道为什么会这样吗?

自学要求：1．自由组合：学生选择自己最感兴趣的环境问题组成调查小组。

2、各小组选派一个人发布自己的调查结果。3、并将小组调查结果展示给其他小组。2、你还知道国家和当地政府为保护和改善家乡环境，实施了哪些措施和行动？1、说一说政府的环保行动有哪些。退耕还林、还草；污水处理，实现水资源的二次利用；垃圾处理、把垃圾回收、分类、再利用；引水上山。3、欣赏《家乡美景》。

我们共同生活在一片蓝天下，家乡的环保离不开你、我、他。面对家乡的环境问题，你有那些好建议。要求：1、请写在教材第73页空白处。2、学生交流自己的好建议。

一、行为辨析

1、小明放学的时候，将自己桌框里的纸屑悄悄地放在了走廊的暖气片后面。2、小林放学的时候，将自己桌框里的纸屑装到自己的衣兜里，放学后放进垃圾桶里。

3、自习课学生在教室里写作业，小明刚写了一行字，发现有一个字写错了，就赶紧把这张纸撕掉扔进了垃圾筐。4、小青也刚写了一行字，发现有一个字写错了，就赶紧拿出橡皮擦掉错别字，心里想以后可得细心点。

你认同谁的做法？为什么？

二、情景设置（你会怎样做？）

A、下课了你在操场上玩，发现有垃圾袋，操场不是你们班的清洁区。

B、妈妈叫你处理家里的废旧电池。

C、在公园里，看到有人随手扔垃圾，你手中拿着香蕉皮。本课小结：说一说，通过这节课的学习，你收获了什么？1、以保护环境为主题办一期手抄报。课外延伸：2、积极参加保护环境社会实践活动。