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新科粤版九年级上册化学
全册教学课件;第一单元大家都来学化学;1.注意和发现生活中的各种化学制品和现象,尝试说出各种物质的
名称,感受各种化学物质的真实存在。
2.初步了解化学科学的发展历程,了解化学科学对社会发展和人类
文明进步的重要价值。
3.知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门
基础学科。;社会生活中的吃、穿、住、用等各方面都离不开与化学有关的制品
1.化学与家居;2.化学与出行
汽车、火车和飞机是常用的出行工具。车辆的主体是用钢材和铝合
金做的;开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的能量;发展新能源
电动汽车要靠新型化学电池的开发;高速列车、飞机是用特种合金
材料制造的。;3.化学与环境、健康
(1)化学与环境
减少和处理“三废”(废渣、废水和废气)排放,要用到先进的化学
化工技术和产品。;知识链接
绿色化学
1.绿色化学又称环境友好化学,“绿色”是借用义,与本义没有
直接关系;
2.核心是利用化学原理和技术手段从源头上减少或消除环境污染;
3.主要特点是提高原子的利用率,实现“零排放”,对环境友好、
无污染。;典例1“绿水青山就是金山银山”,“两山”理念指引中国经济社会
绿色变革,已成为全社会的共识和行动。下列做法不符合绿色化学
理念的是();(2)化学与健康
①建造体育场馆需要用到化工材料,制造体育器材更要用到现代
化工合成的塑料、橡胶和纤维。
②防病治病都要用到各种药物,西药基本上都是化学合成的物质,
传统中草药中的有效成分也可以通过化学方法来提高疗效。;4.化学与材料、社会发展
(1)古代化学
我国是历史悠久的伟大文明古国。我们勤劳智慧的祖先,在化工技
术方面有许多发明创造,如造纸、火药、陶瓷、冶铜和炼铁等。;(2)现代化学
化学是研究物质、创造新物质的学科。因此,在现代社会里,化学
科学技术在促进人类社会生活质量的不断改善方面,起着不可或缺
的关键作用。;典例2下列对化学科学的认识错误的是();;拓展培优
1.化学研究的对象是物质,不是物体。物体是指具有一定形状、占
据一定空间、有体积和质量的实物,如铁锅等。物质是指构成物
体的材料,如铁等。
2.化学研究的对象是自然界已经存在的和自然界原本不存在的物质。;典例3我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是();同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;第一单元大家都来学化学;1.通过参观化学实验室,了解化学实验室的设施。
2.能严格遵守实验室安全规则,能识别实验室安全警示标志和常用
危险化学品标志,具有预防化学实验安全事故的意识。
3.认识常用的化学仪器,学会试剂的取用、物质的加热、玻璃仪器
的洗涤等化学实验基本操作。
4.重视实验实践、遵守实验纪律,养成合作学习的科学态度。;1.化学实验室规则
(1)进入实验室,保持安静,不得嬉戏打闹。不得在实验室内饮食。
(2)尽快熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护
设施。
(3)未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料。
(4)实验前,请认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告。
(5)实验时要严格遵守操作规范,防止意外事故发生,使用危险
试剂时要小心谨慎,如发生意外事故,第一时间报告老师。;(6)细心观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验
报告。
(7)爱护仪器,节约试剂。废弃试剂不得随意丢弃,应放到指定
位置。一切仪器、试剂未经许可不得擅自带出实验室。
(8)实验后清点、清洗并整理好仪器,做好清洁卫生,关好水源
电源,经教师允许后方可离开。;2.实验室几种常见标志的含义
(1)常用的危险化学品标志;(2)常见的四种实验室安全标志;3.化学试剂柜中试剂的摆放
固体和液体化学试剂分别摆放在不同的试剂柜中,在同一试剂柜
中,同类试剂放在一起。;4.常用的化学仪器
(1)实验室常用仪器介绍;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;仪器;(2)常用仪器的分类;典例1下列常见仪器的使用正确的是();1.固体试剂的取用
固体试剂一般储存在广口瓶中,取用固体试剂一般用药匙(用于
取粉末状或小颗粒固体)、纸槽或镊子(用于取大颗粒或块状固
体),用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次
使用。;;2.液体试剂的取用
液体试剂一般储存在细口瓶或滴瓶中。取用方法有以下三种:
(1)倾倒法——取用较多量液体(一倒、二朝、三斜、四挨);?;②量取方法(先倒后滴);③错误的读数方法——仰小俯大(谐音:羊小虎大);(3)滴加法——吸取和滴加液体
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